在反應(yīng)：3CO+Fe2O3
高溫
2Fe+3CO2中，還原劑是（　�。�
A、CO
B、Fe2O3
C、Fe
D、CO2
考點(diǎn)：還原反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)還原劑在反應(yīng)中得到氧的特點(diǎn)，分析反應(yīng)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中的得氧物質(zhì)，即該反應(yīng)的還原劑．
解答：解：在煉鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中，CO得到氧而生成了CO2，因此，CO為該反應(yīng)的還原劑．
故選A．
點(diǎn)評：通常所見的還原劑有木炭、一氧化碳和氫氣，其中氣體還原劑為一氧化碳和氫氣，氣體單質(zhì)還原劑為氫氣，固體單質(zhì)還原劑為木炭．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住橡皮管．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（2）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的
1
5
，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A、氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B、氮?dú)庥糜谑称贩栏�，是利用氮�(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、二氧化碳用于滅火，是利用它不能燃燒也不支持燃燒和密度大的性質(zhì)
D、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于水的凈化措施的是（　�。�
A、過濾B、吸附C、電解D、殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心-“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”．下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、硬水和軟水都是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用你所學(xué)化學(xué)知識判斷，以下敘述中正確的是（　�。�
A、在日常生活中，可以用柚子皮代替活性炭做空氣凈化劑用
B、在電解水的過程中，水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了變化
C、aL水和bL酒精混合后，總體積等于（a+b）L
D、混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素R的相對原子質(zhì)量為32，在它的氧化物中，化合價(jià)為+6價(jià)，則該元素在氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、20%B、50%
C、60%D、40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)氧氣的性質(zhì)，敘述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，發(fā)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B、碳在空氣中燃燒，持續(xù)紅熱，生成無色氣體
C、液氧是一種沒有顏色、沒有氣味的液體
D、氧氣極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案