下列關(guān)于化學實驗操作敘述正確的是
A．將試紙直接浸沒在溶液中，測定某溶液的pH
B．過濾時，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁
C．來說明藥品用量時，一般液體取5毫升左右
D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量
備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
無色無味液體A，在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A。
（1）寫出B、C、D三種物質(zhì)的化學式：
B C D
（2）依次寫出上文所涉及的反應(yīng)方程式。
；
；
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2015年3月28日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“能見蔚藍”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應(yīng)對當前中國最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學生，你認為下列做法不應(yīng)該提倡的是
A．拒絕使用一次性木筷，提倡反復(fù)使用塑料袋
B．將廢紙、汽水瓶等收集起來，進行統(tǒng)一焚燒
C．紙張?zhí)岢p面使用，用電子賀卡代替紙制賀卡
D．選擇自行車和公交車作為出行工具
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
 |
（1）寫出上圖中儀器a名稱是 ▲ 。
（2）在實驗室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，在上述儀器A～F中選擇連接一套實驗裝置 ▲ （填編號），反應(yīng)的化學方程式為 ▲ ，檢驗該氣體已收集滿的方法是 ▲ 。
（3）用該套裝置在實驗室還能制取其他氣體，請寫出一個相應(yīng)的化學方程式： ▲ 。
（4）氨氣（NH3）通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水
。實驗室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，若用G裝置收集氨氣，則氣體從 ▲ 端進入（填“b”或“c”）。
（5）某學習小組用圖1所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是 ▲ （填編號）。
A．氨分子是不斷運動的
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C．氨氣有刺激性氣味
D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如圖2），在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是 ▲ （填編號）。
A．水和濃硫酸 B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體 D．水和氫氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是
A．空氣是一種寶貴的天然資源
B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％，氧氣21％，其他氣體和雜質(zhì)約占1％
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗現(xiàn)象不能判斷有新物質(zhì)生成的是(圖中夾持儀器省略)
A．有紅色固體出現(xiàn) B．有白色品體析出 C．紅色消失 D．有大量氣泡出現(xiàn)
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認識中正確的是( )。
A．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D．電解水時，負極產(chǎn)生的是氧氣
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