Question

每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）醫(yī)用0.9%生理鹽水中的溶劑是________；
（2）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________（填序號）．
A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（3）自來水廠凈水過程示意圖為：天然水→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水．通常用凈水劑處理微小的懸浮物，加入的凈水劑是________（選填“純堿”、“明礬”或“活性炭”）；X是一種新型的自來水消毒劑，制取X的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為________；NaClO₂中Cl元素的化合價為________．
（4）水華現(xiàn)象是指水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化，使某些藻類迅速繁殖，導(dǎo)致水體生態(tài)系統(tǒng)的破壞，下列能夠使水體富營養(yǎng)化的物質(zhì)是________．
A．含硫的化合物　　　　 B．含氮、磷的化合物　　　 C．含氯的化合物　　　　D．含碳的化合物．

Answer 1

解：（1）生理鹽水是氯化鈉溶解于水而形成的水溶液，故溶劑是水；故答案為：水
（2）A、水分子不斷運動，該觀點符合分子是不斷運動的特點，故A正確；
B、水分子之間間隔不變，水蒸發(fā)后體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故B錯；
C、氫、氧原子不發(fā)生改變，水蒸發(fā)是物理變化，水分子不變，其中的氫原子和氧原子也不變，故C不正確；
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時，只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，所以D不正確．
故選A
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；故填：明礬
根據(jù)化學(xué)方程式：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等可得X的化學(xué)式為 故填：ClO₂．
在氫氧化鈉中，鈉元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出氯元素的化合價為+3價．故填：+3．
（4）氮和磷大量排入水域后會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化污染；故選B
分析：（1）生理鹽水是氯化鈉溶解于水而形成的水溶液
（2）根據(jù)分子的概念和分子運動有關(guān)知識進(jìn)行分析解答．
（3）沉淀、過濾、吸附等方法都可以用來凈化水；明礬能夠吸附水中的懸浮物；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以求出某種組成元素的化合價．例如，在化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零，根據(jù)這一原則可以求出NaClO₂中氯元素的化合價．
（4）氮和磷大量排入水域后會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化污染
點評：保護(hù)好的水資源做法：首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育；其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞；第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費；第四、進(jìn)行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用；解答本題要掌握凈化水的方法和元素化合價的求法等方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．