Question

12．請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①分液漏斗．
（2）要糾正A裝置中的錯誤，應調節(jié)圖中a、b、c哪個旋鈕：a．
（3）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，儀器①的作用是向錐形瓶中加入過氧化氫溶液（寫一點即可）．
（4）用裝置C制取CO₂氣體，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止．
（5）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應從改正后的圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），收集裝置是D或F（填序號）．
（6）若用如圖2所示裝置采用排空氣法收集氧氣，氣體應從a端導入（選填“a”或“b”）．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）a旋鈕可以調節(jié)試管口的傾斜度；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；  
（4）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳； 
C裝置能使反應隨時進行或停止，原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；                             
打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行；
（5）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（6）氧氣的密度比空氣大．

解答 解：（1）①是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應容器中注入液體藥品．
故填：分液漏斗．
（2）要糾正A裝置中的錯誤，應調節(jié)圖中的a旋鈕．
故填：a．
（3）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
儀器①的作用是：向錐形瓶中加入過氧化氫溶液，控制反應速率等．
故填：向錐形瓶中加入過氧化氫溶液．
（4）用裝置C制取CO₂氣體，反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
過一會兒反應就會停止．其原因是試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止．
（5）實驗室用醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；
甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用F裝置收集．
故填：A；D或F．
（6）若用如圖2所示裝置采用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應從a端導入．
故填：a．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素．