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(2012?武侯區(qū)模擬)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號①、②所指儀器的名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
、
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①
A中試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜
A中試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜
;②
E中的導管太短了,導管應該伸到集氣瓶的底部
E中的導管太短了,導管應該伸到集氣瓶的底部

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小明在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇
A
A
(填字母)作為氧氣的發(fā)生裝置,小紅在實驗室中選用C裝置制氧氣.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品的化學式是
MnO2
MnO2
,在兩個反應中它起
催化
催化
作用.請任意寫出其中一種相同的固體藥品的化學式是
MnO2
MnO2
,在兩個反應中它起
催化
催化
作用.請任意寫出其中一個制取氧氣的化學反應方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:圖A中從防止冷凝液流回試管考慮;圖E中導氣管太短;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶
(2)A圖中,為防止冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂,試管口應該略向下傾斜;E圖中,用向上排空氣法收集氣體時,導氣管伸入過短;故答案為:A中試管口向上傾斜了,試管口應該略向下傾斜;E中的導管太短了,導管應該伸到集氣瓶的底部
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳是固體,在兩個反應中都氣催化作用,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可;故答案為:A;MnO2;催化;MnO2;催化;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、裝置的指錯和改錯等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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相關習題

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(2012?武侯區(qū)模擬)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,今天(3月28日)是第二十五屆“中國水周”的最后一天.下列對水的認識錯誤的是
( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?武侯區(qū)模擬)府南河是我們的母親河,某中學研究性學習小組對府南河水質的狀況進行相關的調查研究.
(1)取水樣,靜置后過濾.為了使懸浮物快速沉淀,常加入的一種試劑是
明礬
明礬

(2)若要檢驗水樣是屬于硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水

(3)工作人員從河中打撈上來的垃圾,其中塑料、易拉罐應投入寫有“
可回收物
可回收物
”字樣的垃圾桶內(填“可回收物”或“其它垃圾”).
(4)你認為下列行為會造成府南河水質下降的是
BC
BC
.(填字母)
A、在水庫邊種植花草樹木     B、居民將生活污水直接排入湖中   C、某些游客將垃圾隨手丟入湖中.

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(2012?武侯區(qū)模擬)能源問題是一個世界性的問題.
天然氣屬于
不可再生能源
不可再生能源
(填“可再生能源”或“不可再生能源”).“西氣東輸”工程實施以后,我們對天然氣有了更多的了解,它主要成分的化學式是
CH4
CH4
,寫出該主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
.天然氣要經過多次“減壓”后才能輸送到居民家中,“減壓”后的體積會變大,原因是
分子間隔增大
分子間隔增大

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(2012?武侯區(qū)模擬)小林、小軍和小明在實驗室用如圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗,加熱一段時間后,他們對試管內固體的成分進行探究.
【提出問題】加熱CaCO3后試管內的固體成分是什么?
【建立假設】小林的假設:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3;
小軍的假設:CaCO3完全分解,固體成分為
CaO
CaO
;
小明的假設:CaCO3部分分解,固體成分為
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3

【查閱資料】酚酞試液能使澄清的石灰水鮮紅色.
【收集證據(jù)】
(1)小軍取少量固體于試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.可知小軍加水時發(fā)生反應的生成物的化學式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)小明向小軍實驗后的試管中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡生產.
【獲得結論】通過實驗可知
小明
小明
的假設是成立的.
【交流評價】實驗結束后,在組內交流討論過程中部分同學提出:在實驗中若增加下列儀器中的
①③
①③
(填編號)就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.

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(2012?武侯區(qū)模擬)化學是在原子、分子的水平上對物質進行研究的基礎自然學科,請你運用分子的性質判斷,以下事實的解釋錯誤的是( 。
序號 事實 解釋
A 新裝修的房間中有異味 分子是不斷運動的
B 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變熱脹冷縮
C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間有間隔的
D 過氧化氫分解成水和氧氣 分子可以再分

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