某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示，圖中的Na、K、Ca是指

A．分子 B．原子

C．元素 D．單質(zhì)

 

C

【解析】

試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選C。

考點(diǎn)：常見粒子的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�

（1）寫出名稱：A        C　       F         ；

（2）加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于                反應(yīng)；

（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式        ；紫黑色固體A分解的文字表式：         。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在用量筒量取蒸餾水時(shí)，俯視量筒液面讀數(shù)為40毫升，倒出部分蒸餾水后，仰視量筒液面讀數(shù)為35毫升。則該同學(xué)倒出的蒸餾水的實(shí)際體積（ ）

A．等于5毫升 B．大于5毫升 C．小于5毫升 D．無法確定

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省會昌縣九年級化學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有 （填序號，下同），屬于陽離子的有 ，屬于同種元素的是 ，具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)的是 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省會昌縣九年級化學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

會昌門嶺風(fēng)景點(diǎn)有溫泉，泉水中經(jīng)常有大量的氣泡冒出。某同學(xué)要測定溫泉中冒出氣體的組成，他用空飲料瓶設(shè)計(jì)了以下幾種收集這些氣體的方法，其中最合理的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15．5g加熱來制取氧氣。測得反應(yīng)時(shí)間與剩余固體的質(zhì)量如下表所示：

反應(yīng)時(shí)間

T 0

T1

T2

T3

T4

T5

T6

剩余固體

質(zhì)量(g)

15．5

15．5

14．2

12．2

11．1

10．7

10．7

求（1）：T3 時(shí)刻產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g ;（1分）

（2）該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（用化學(xué)方程式計(jì)算）（5分）

（3）T2時(shí)刻，剩余固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（2分）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）用化學(xué)用語表示：

①金元素 ②2個(gè)水分子 ③硫酸鋁

④3個(gè)碳酸根離子 ⑤硫化鈣中硫元素顯-2價(jià) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(8分)小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成30 mL氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)的快慢程度）。

用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

①

15mL

無

 

②

15mL

CuO（0．5g)

 

③

15mL

MnO2(0．5g)

 

（1）檢查圖(Ⅰ)裝置氣密性的方法是： ；

實(shí)驗(yàn)②操作時(shí)圖(Ⅰ)裝置中加入藥品和試劑的先后順序是， (用化學(xué)式填寫)；

（2）圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是阻止氧氣與水的接觸，防止氧氣 。

(3）從設(shè)計(jì)原理看，實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”是指 。

（4）如果要進(jìn)一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的定義，請完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

（1）取15mL過氧化氫溶液，加入0．5g CuO后,產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多

CuO能加快過氧化氫溶液的分解

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可用推拉注射器栓塞的方法檢查下圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢

推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A．長頸漏斗內(nèi)液面上升 B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體

 

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