A. | KCl和MnO2 | B. | KNO3和NaNO3 | C. | CuO和炭粉 | D. | 水和植物油 |
分析 按照“溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì),必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水.
解答 解:A、氯化鉀易溶于水,而二氧化錳不溶于水,能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)正確.
B、KNO3和NaNO3均易溶于水,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、CuO和炭粉均難溶于水,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、植物油難溶于水,但是液體,不能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物的分離,理解過(guò)濾的原理(是將不溶于液體的固體分離的方法)、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味氣體 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體,放出大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焦炭常用于冶煉金屬,體現(xiàn)了碳的還原性 | |
B. | 木炭可作燃料,體現(xiàn)了木炭的可燃性 | |
C. | 石墨有良好的導(dǎo)電性,因此石墨常用做電極 | |
D. | “鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”說(shuō)明金剛石的硬度大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) | |
B. | 分子都是由原子構(gòu)成的,所以分子一定都比原子大 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加 | |
D. | 在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒別硬水與軟水:取樣,滴加等量肥皂水,振蕩后觀察產(chǎn)生泡沫的情況 | |
B. | 檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣;用帶火星的木條檢驗(yàn) | |
C. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:將大理石與稀鹽酸混合,比較混合前后的總質(zhì)量 | |
D. | 檢驗(yàn)氫氣z是否含有氯化氫氣體:將混合氣通入氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象 |
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