將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是（　�。�

A. 加入稀硫酸后，有氣泡生成

B. 加入稀硫酸后，沒有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是______填寫字母序號(hào)，下同；屬于有機(jī)合成材料的是______。
 

(2)家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

(3)食用米飯和面食，主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是______。

(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____功能。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，說法不正確的是（　�。�

A. 利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣 B. 用小蘇打制作糕點(diǎn)

C. 聚乙烯塑料可用作食品袋 D. 用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)制作霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

徐州市實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是

A. 加大煤礦資源的開采和利用，保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B. 加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體營(yíng)養(yǎng)化

C. 為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

D. 為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系中正確的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

通過化學(xué)變化不可能實(shí)現(xiàn)的是

A．由分子生成新分子 B．由離子生成新離子

C．由原子生成新原子 D．由單質(zhì)生成一種新單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示____________種元素．

（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________（填“得到”或“失去”）電子．

（3）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=____________．

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會(huì)發(fā)生的變化是（ ）

A. 水分子間的間隔 B. 水分子運(yùn)動(dòng)速率

C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. CO2驗(yàn)滿 B. 收集O2

C. 滴加液體 D. 測(cè)溶液pH

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