【題目】發(fā)射火箭所用的燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:A+2H2O2點(diǎn)燃N2+4H2O,則A的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀(guān)解釋?zhuān)涸诨瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):A+2H2O2點(diǎn)燃N2+4H2O,可以推出A化學(xué)式為N2H4,故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是( )
A. 燒堿屬于堿,故純堿也是堿
B. 生鐵比鐵硬,故黃銅比銅硬
C. Al(OH)3可以治療胃酸過(guò)多,故NaOH也可治療胃酸過(guò)多
D. 洗滌劑對(duì)油污有乳化作用,故汽油對(duì)油污也有乳化作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)_的是
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣 B. 7g鎂在4g氧氣中燃燒生成11g氧化鎂
C. 鐵在空氣中灼燒后質(zhì)量增加 D. 蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)我們的日常生活離不開(kāi)金屬。
⑴圖是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,請(qǐng)說(shuō)出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?
(答出一點(diǎn)即可)_______________________________ 。
(2)據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_____________ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(3)在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
①一段時(shí)間后,可觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是________________ ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________
②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為:通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序,原因是 ______ _ ;
并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(下圖所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的。
他們的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是__________溶液(寫(xiě)出化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①②中屬于加熱儀器的是 (填名稱(chēng) )。從A-F裝置中有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,改進(jìn)方法是 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是 ;若用B和C裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為 ;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的 ,出現(xiàn) 現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生。
(4)若要制取氫氣,可以使用D或E裝置收集的原因是 ;若選用F裝置代替D裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管口 通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“生活中離不開(kāi)化學(xué)”,下列敘述合理的是( )
A.食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病,所以應(yīng)盡量多吃
B.煤、石油、天然氣都是不可再生的能源
C.用甲醛溶液浸泡魷魚(yú),以保質(zhì)保鮮
D.有人稱(chēng)自己有特異功能,能“化水為油”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射后變成了另外一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子中一定含有:
A. 中子 B. 質(zhì)子 C. 電子 D. 原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。其構(gòu)造示意圖如圖1,回答下列問(wèn)題:
(1)鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_________(填序號(hào))
a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能
(2)鉛蓄電池放電過(guò)程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程:
①?gòu)牟牧戏诸?lèi)角度看,塑料是一類(lèi)_________材料;
②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5(PO4)3F]反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca5(PO4)3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca(H2PO4)2+2HF,反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是_________
③廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,擬選用如表物質(zhì)中和后再排放:
物質(zhì) | CaCO3 | Ca(OH)2 | NH3 | NaOH |
市場(chǎng)參考價(jià)(元/kg ) | 1.8 | 2.0 | 6.5 | 11.5 |
已知:2NH3+H2SO4═(NH4)SO4,如果要求花最少的錢(qián)來(lái)中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸,則應(yīng)選擇_________(填序號(hào))。
a、CaCO3 b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待反應(yīng)后過(guò)濾,稱(chēng)得濾液質(zhì)量為25g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質(zhì)量是______g;
(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀析出的原因是______;
(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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