【題目】2017年5月9日，中國科學(xué)院、國家語言文字工作委員會、全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合發(fā)布了113號、115號、117號和118號元素的中文名稱。這三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A. 中子數(shù)不同B. 質(zhì)子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同D. 相對原子質(zhì)量不同

【答案】B

【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)、生活過程屬于物理變化的是

A. 糧食釀酒B. 焚燒垃圾發(fā)電C. 天然氣燃燒D. 活性炭吸附異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 山林發(fā)生火災(zāi)時砍掉或清理掉大火前面的樹枝等可燃物

B. 酒精燈不慎翻倒失火時用水沖滅

C. 圖書檔案失火時選用泡沫滅火器滅火

D. 炒菜時油鍋中的油失火應(yīng)立即潑水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（2）所用AgNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水.愛護(hù)水資源。下列正確的是( )

A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B. 自來水廠常用C1O2 消毒，C1O2 中氮元素的化合價為-1

C. 通過過濾的方法可以將水中所有雜質(zhì)與水分離來來

D. 利用煮沸水或過濾的方法都可以降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用下列能源會對環(huán)境會造成污染的是

A. 氫能B. 石油C. 風(fēng)能D. 太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A. 泥土B. 橄欖油C. 面粉D. 硝酸鉀

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【題目】下列化學(xué)符號既能表示一個原子，一種元素，還可以表示一種物質(zhì)的是

A. C60B. HC. SD. NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去CO2氣體中的少量CO，下列做法可行的是（　�。�

A. 將混合氣體點(diǎn)燃B. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C. 將混合氣體通入澄清石灰水中D. 將混合氣體通入水中

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