5．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的生成物中都是化合物
B．該反應(yīng)中反應(yīng)物各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是1：3
C．從微觀的角度看該反應(yīng)前后分子種類和原子個(gè)數(shù)都不變
D．從微觀的角度看該反應(yīng)還能體現(xiàn)出分子可以再分，原子也可以再分

分析 由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；由微觀示意圖可知，生成物的分子為1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子；對(duì)比反應(yīng)前后微觀圖中原子、分子的種類，總結(jié)出化學(xué)變化前后原子或元素、分子、原子等的變化規(guī)律即可．

解答 解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)后的圖為：

由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，圖中反應(yīng)物中由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的甲烷分子，屬于化合物的分子，其化學(xué)式為：CH4．
由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，生成物的分子為1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，則生成物中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是1：2．
對(duì)比反應(yīng)前后各分子的構(gòu)成，由微觀圖可知，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子；在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變等．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、學(xué)會(huì)從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．如圖1是鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13B．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g
C．鋁原子的核外電子分三層排布D．鋁原子在化學(xué)變化中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別．以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案，請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問(wèn)題．
步驟 現(xiàn)象結(jié)論
（1）各取少量白色粉末于試管中，分別編號(hào)為A、B、C、D，各加入少量的水，振蕩D試管溶液呈藍(lán)色D物質(zhì)是硫酸銅
（2）向另三支試管內(nèi)各滴一滴無(wú)色酚酞A試管溶液呈紅色A物質(zhì)是氫氧化鈉
（3）向B、C兩支試管內(nèi)各滴加少量的硝酸銀溶液B試管無(wú)現(xiàn)象，C試管產(chǎn)生白色沉淀B物質(zhì)是硝酸鉀
C物質(zhì)是氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．向一定量的鐵、銅混合物中加入足量的稀鹽酸，如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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20．通過(guò)學(xué)習(xí)金屬的知識(shí)，同學(xué)們知道了可用酸來(lái)鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”）．某同學(xué)為進(jìn)一步分析黃銅的成分，稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生成的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所用硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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10．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣晶15.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為60.6克．求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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17．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，被最新收入的一項(xiàng)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．一氧化碳

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14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不發(fā)生改變
B．一個(gè)X分子中有三個(gè)原子
C．該反應(yīng)不可能屬于置換反應(yīng)
D．反應(yīng)物可能都是氧化物

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15．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
反應(yīng)前29.5g
反應(yīng)后27.9g
（l）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量．

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