15．向圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片上的水結(jié)了冰，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．食鹽B．生石灰C．硝酸銨D．氫氧化鈉固體

分析 有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量，使溶液溫度升高，如濃硫酸等；有的物質(zhì)與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，使液體溫度升高；如生石灰；也有些物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量，使溶液溫度降低，如硝酸銨等．吸收熱量會(huì)使塑料片的水結(jié)冰．

解答 解：A、食鹽溶于水時(shí)，溶液溫度變化不大．
B、氧化鈣放入水中與水反應(yīng)放出熱量．
C、燒杯中加入硝酸銨晶體，溶于水時(shí)吸收熱量，使溶液的溫度降到0℃以下，會(huì)使塑料片的水結(jié)冰；
D、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量．
故選C

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)溶解于水時(shí)有三種表現(xiàn)：溶解時(shí)放出熱量使溶液溫度升高，以氫氧化鈉、濃硫酸為代表；溶解時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低，以硝酸銨為代表；其它大部分物質(zhì)溶解時(shí)無(wú)明顯的熱量變化，溶液溫度基本保持不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)．發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí)，下列做法不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)所有門窗通風(fēng)
B．炒菜油鍋內(nèi)著火，立即蓋上鍋蓋滅火
C．液化氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉閥門
D．被困時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某鈣片的標(biāo)簽如圖所示
（1）閱讀上圖，你認(rèn)為該該片的主要功能是補(bǔ)鈣食用方法中“咀嚼后咽下”，“咀嚼”的目的是增大鈣片與胃液的接觸面積．
（2）你認(rèn)為該該片除了它的主要功能外，還可以治療胃酸過(guò)多．有人認(rèn)為這種鈣片食用量越多越好，你是否贊同，原因是食用過(guò)多碳酸鈣也會(huì)消弱胃的消化功能．
（3）通過(guò)標(biāo)簽的內(nèi)容，這種該片的含鈣量是93.57%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置是C（填字母，下同），
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
①?gòu)膱D中選擇制取氨氣裝置是AD．
②干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的B．
A．固體氫氧化鈉        B．濃硫酸       C．生石灰
（4）若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸（密度為1.18g/mL）
27.8mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．若所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，則可能原因是AB．
A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)                  B．燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液
C．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有部分水濺出      D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出
（5）取上述11.8%的稀鹽酸73g與足量的鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的1～3種組成．
（1）甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，甲的化學(xué)式為H2．
（2）乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)．乙的俗稱為純堿．
（3）氣體丙與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．
（4）丁由三種元素組成，用乙和丁完成如圖2所示實(shí)驗(yàn)．用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生白色沉淀的原因Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；原濾液中溶質(zhì)的組成是Na2CO3和NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
   制取氧氣B．
稀釋濃硫酸C．
檢查裝置氣密性D．
 粗鹽過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2016年2月25曰，大冶市坑頭街發(fā)生火災(zāi)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，事故由掃帚店著火引起．某同學(xué)給這些掃帚店提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　　）
A．掃帚著火時(shí)，只能用沙子滅火
B．掃帚店與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
C．掃帚店外要有明顯的防火警示標(biāo)志
D．掃帚店要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．以黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵）生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示．

回答下列問(wèn)題：
（1）沸騰爐內(nèi)主要發(fā)生如下反應(yīng)，請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整．4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
（2）爐渣用于煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）所得硫酸可稀釋成各種不同濃度用于科學(xué)研究及工業(yè)生產(chǎn)，濃硫酸稀釋的操作方法是將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
（4）整個(gè)過(guò)程中，硫元素的化合價(jià)有-1，+4，+6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法正確的是（　　）
A．CO中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4
B．CO分子中含有一個(gè)氧原子
C．一氧化碳中碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)
D．一氧化碳溶于水后的溶液pH值小于7

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