化學(xué)是有用的，學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識和使用物質(zhì)。根據(jù)你對化肥碳酸氫銨的了解，寫出在保存和施用時要注意的事項

① 保存時須注意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

② 施用時須注意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．

①沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為
CO2
CO2
（填化學(xué)式）．
②實(shí)驗室里操作①稱為
過濾
過濾
．操作②的過程是加熱濃縮、
冷卻
冷卻
、結(jié)晶，獲得（NH4）2SO4晶體．
③從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生
產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖甲所示實(shí)驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．
猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．猜想4：廢液中的溶質(zhì)是
Na2CO3和NaCl
Na2CO3和NaCl
．
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
．
【實(shí)驗與結(jié)論】
（1）小亮同學(xué)為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確．你認(rèn)為他的結(jié)論
錯誤
錯誤
（填“正確”或“錯誤”），理由是
溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色
溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色
．
（2）小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認(rèn)為猜想3正確．對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是
B
B
．
A．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確 B．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確
C．方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確   D．方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確
（3）小麗為驗證猜想4成立，可選擇的試劑
稀鹽酸（或稀硫酸）、氫氧化鈣溶液（或氫氧化鋇溶液）、氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液）
稀鹽酸（或稀硫酸）、氫氧化鈣溶液（或氫氧化鋇溶液）、氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液）
．
【拓展與應(yīng)用】若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進(jìn)行
蒸發(fā)
蒸發(fā)
操作即可從廢液中得到NaCl固體．
（4）向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．試回答下列問題：
①oa段表示生成
氣體
氣體
（填“氣體”或“沉淀”）的質(zhì)量；
②c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為
Na2CO3和NaCl
Na2CO3和NaCl
；
③x值為
106
106
．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備硫酸銨[（NH4）2SO4]的工藝流程．

（1）在上面圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=X↓+（NH4）2SO4．  則X的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
．
（2）沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為
CO2
CO2
（填化學(xué)式）．
（3）操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結(jié)晶，獲得（NH4）2SO4晶體．（NH4）2SO4中的陽離子是
NH4+
NH4+
（用符號表示）．
（4）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用（或得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生）
產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用（或得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì)，無廢物產(chǎn)生）
．（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是有用的，學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識和使用物質(zhì)。根據(jù)你對化肥碳酸氫銨的了解，寫出在保存和施用時要注意的事項

① 保存時須注意                                                      ；

② 施用時須注意                                                      。

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