【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:a;b .
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用(填標號)
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.發(fā)生裝置可選用收集氫氣的裝置可選用 . (填標號)
【答案】
(1)酒精燈;鐵架臺
(2)A
(3)B;C或D
【解析】解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器的認識,可知圖中帶有標號儀器的名稱:a 試管;b 長頸漏斗;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的A裝置;應該在裝置的試管口加上一團棉花,棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管;根據(jù)書寫化學方程式的步驟用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(3)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.可知發(fā)生裝置為“固液常溫”型,因此應選擇的發(fā)生裝置為 B;氫氣的密度比空氣小,難溶于水,可以用向下排空氣法收集或歐愛誰法收集.故答案為:(1)a酒精燈;b鐵架臺;(2)A;(3)B;C或D.
(1)根據(jù)實驗室常用儀器的認識,進行解答;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;(3)實驗室制取氫氣的反應原理,可知發(fā)生裝置為“固液常溫”型,氫氣密度比空氣小,難溶于水,選取收集裝置;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.在燈泡中充入氮氣,可以延長燈泡的使用壽命
B.催化劑在反應前后質量和化學性質不變,也不影響生成物的質量
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,請你用所學化學知識回答以下生活中的常見問題.
(1)市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應理解為(填序號).
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
(2)“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒,NaClO中Cl的化合價為
(3)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預防齲齒.如圖是氟原子的結構示意圖,則氟原子在化學反應中易(填“失去”或“得到”)電子.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)X= , 磷元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是 .
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一橫行叫做第周期,它們的共同點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊計算機的某些部分含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金屬,經物理方法初步處理后,與足量稀鹽酸充分反應,然后過濾。剩余的固體中不應含有的金屬是 ( )
A. Cu、Ag B. Fe、Zn
C. Pt、Cu D. Ag、Au
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質,已知A是無色無味的氣體,B是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁,D是空氣的成分之一,約占空氣體積的 ,則A是 , B是 , C是 , D是 . 寫出B與A反應的文字表達式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)寫成玻璃儀器名稱①②
(2)進行的是操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是;濾紙邊緣要液面(填“離子”或“低于”)
(4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是 .
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