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【題目】下列說法正確的是( )
A.銅是目前世界年產量最高的金屬
B.日常使用的金屬材料大多數是合金
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.大多數金屬元素在自然界中以單質形式存在

【答案】B,C
【解析】A、目前世界年產量最高的金屬是鐵,故選項說法錯誤.
B、合金相對于組成它的金屬來說,一般具有密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強、硬度大、機械強度大等方面的特點,使合金更容易適于不同的用途,日常使用的金屬材料大多數是合金,故選項說法正確.
C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故選項說法正確.
D、大多數金屬元素在自然界中以化合物的形式存在,故選項說法錯誤.
故選:BC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中氮氣的質量分數為78%
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧
D.二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,水對我們的生產和生活都是非常重要的。請按要求回答下列問題:
(1)除去水中難溶性固體雜質的操作是。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種無污染凈水劑,其中鐵的化合價為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年腦黃金(DHA)成為人們研究的熱點之一.腦黃金在醫(yī)藥、食品行業(yè)中前景非常廣闊,已知腦黃金的化學符號為C25H51COOH,則腦黃金是由種元素組成的,它的一個分子中共含有 個原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合圖示裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是:
(2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用裝置收集;實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
(3)若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則對A裝置進行的改進是 . 實驗結束時應先撤離導管再熄滅酒精燈,否則會導致;檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是
(4)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質除密度比空氣小外,還有:
(5)實驗室往往用B裝置制取氣體,與下圖比較,其優(yōu)點是:
(6)某初三化學興趣小組同學,在對氧氣性質進行探究時,設計了如下實驗:
①小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現象.造成此實驗失敗的原因可能是;另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現集氣瓶底炸裂,出現該現象原因是 , 該反應文字表達式為 , 該反應所屬的基本反應類型是
②小王同學將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置,并分別同時迅速插入一根帶火星的木條,甲乙兩個裝置中的現象不同點是
③從某網頁上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數應在30%~50%之間.為探究更加具體和準確的數據,興趣小組的同學用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數和有關實驗現象如下表:這時,小張同學脫口而出:“氧氣約占36%時就是帶火星的木條復燃的最低體積分數”,而其他同學立即反對,理由是 , 你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數為(實驗數據均取整數).

1號瓶
(通入34%的氧氣)

2號瓶(通入35%的氧氣)

3號瓶(通入36%的氧氣)

4號瓶(通入37%的氧氣)

不復燃

不復燃,但很亮

很亮,復燃

立即復燃


(7)為保證潛水員長時間在水中工作,潛水艇里要配備氧氣再生裝置.下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 , 與其他方法相比,該方法的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( )
A.H2
B.O2
C.N2
D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法,現有以下三個化學方程式:
①H2CO3 H2O+CO2
②CaCO3 CaO+CO2
③Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2
通過比較發(fā)現:
(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的一條
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】復合肥硝酸鉀(KNO3)中,氮元素的化合價為( )
A.+3
B.+4
C.+5
D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】開運動會時,終點計時員看到發(fā)令槍冒出白煙時,開始計時.發(fā)令槍中的藥品選用的主要材料是(
A.紅磷
B.炭粉
C.鐵粉
D.面粉

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