13.合成染發(fā)劑通常含有對苯二胺或其衍生物,有致癌作用,因此,我們建議青少年不要染發(fā).下列關(guān)于對苯二胺(化學式C6H8N2)的說法不正確的是( 。
A.碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為3:4:1
B.對苯二胺是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成
C.對苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成
D.對苯二胺中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為18:2:7

分析 A、根據(jù)1個對苯二胺分子的構(gòu)成,進行分析判斷.
B、根據(jù)對苯二胺的微觀構(gòu)成進行分析判斷.
C、根據(jù)對苯二胺化學式的含義進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.

解答 解:A、1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的,則碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)比為6:8:2=3:4:1,故選項說法正確.
B、對苯二胺是由對苯二胺分子構(gòu)成的,1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
C、對苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的,故選項說法正確.
D、對苯二胺中碳、氫、氮三元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×8):(14×2)=18:2:7,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖象描述.圖A是實際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖.

根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實驗操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當加入溶液的質(zhì)量為ag時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈紅色
(3)當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時,溶液中的溶質(zhì)是:NaCl、NaOH.(填化學式)
(4)從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng),酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.為測定純堿樣品中Na2CO3的含量(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸、堿溶液).小雨同學設(shè)計了這樣一個方案:將一包樣品分成質(zhì)量相等的兩份,向其中一份加入適量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,得到10.3g不溶物質(zhì);向另一份中加入足量的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,得到2.2g氣體.則純堿樣品中Na2CO3的含量是( 。
A.50%B.74.2%C.96.4%D.94.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下圖所示的儀器可以直接加熱有(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.衛(wèi)生部發(fā)出通知:從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀,因溴酸鉀(KBrO3)會導致人的中樞神經(jīng)紊亂,引發(fā)癌變.KBrO3中Br元素的化合價為( 。
A.+5B.+3C.+1D.-1

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題.

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺;
(2)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集裝置選擇E,(選填裝置序號)請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:把燃著的木條放到集氣瓶口,熄滅則滿.
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    A(選填裝置序號).收集裝置選擇C或D,(選填裝置序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某反應(yīng)為A2+3B2=2C,則C的化學式為( 。
A.A2B5B.AB3C.AB2D.AB

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一會后,用圖1所示的裝置進行過濾,請問:
(1)圖1中還缺少的一種儀器是玻璃棒,該儀器的作用是引流.
(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,下面的燒杯不潔凈.(一種即可)
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是混合物(填純凈物、混合物)
(4)他按圖2將該水電解:甲試管中產(chǎn)生氣體為H2(填化學式),若其體積為 10mL,則乙試管里產(chǎn)生的體積是5 mL.寫出水電解的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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