15、飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來.如圖是水的凈化過程示意圖,回答下列問題:

(1)若A中是小卵石和石黃沙,其作用是
過濾

(2)若B中是粒狀活性炭,其目的是
吸附水中有毒有味的物質(zhì)

(3)通入氯氣的目的是
消毒殺菌

(4)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水能否用作鍋爐中的用水?為什么?
分析:根據(jù)凈化水的實(shí)際流程圖,分析各部分物質(zhì)在凈化中所起的作用;最后分析所得水的組成,根據(jù)水的硬度,判斷能否用于鍋爐.
解答:解:(1)當(dāng)水通過小卵石和石黃沙層時(shí),水中不溶性的大顆粒被過濾;
故答案為:過濾;
(2)活性炭具有吸附性,能除去水中有毒有味的物質(zhì);
故答案為:吸附水中有毒有味的物質(zhì);
(3)氯氣與水反應(yīng)可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌;
故答案為:消毒殺菌;
(4)經(jīng)過以上凈化的水中仍含有較多的鈣鎂離子,水的硬度較大,不能直接用于鍋爐,防止產(chǎn)生大量水垢而引發(fā)鍋爐爆炸;
故答案為:不能;水的硬度較大,加熱時(shí)產(chǎn)生的水垢造成鍋爐爆炸.
點(diǎn)評(píng):凈化水的方法有:吸附、沉淀、過濾、蒸餾(家庭為煮沸),其中蒸餾的凈化程度最高,可得到純凈的水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.如圖是水的凈化過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若A中是小卵石和黃沙,其作用是
過濾,除去水中的不溶性雜質(zhì)
過濾,除去水中的不溶性雜質(zhì)

(2)通人氯氣的目的是
將細(xì)菌、病毒殺死
將細(xì)菌、病毒殺死

(3)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物,并說明原因
不是,水中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)
不是,水中仍然含有一些可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來.下圖是水的凈化過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
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(1)河水呈渾濁狀,是因?yàn)樗泻?!--BA-->
 
的雜質(zhì).
(2)若A中是小卵石和石英沙,其作用是
 
,若B中是粒狀活性炭,其目的是
 

(3)進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水
 
(填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來。下圖是水的凈化過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)河水呈渾濁狀,是因?yàn)樗泻?u>          的雜質(zhì)。

(2)若A中是小卵石和石英沙,其作用是           ,若B中是粒狀活性炭,其目的是               

(3)進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水    (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是          。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:月考題 題型:填空題

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入絮凝劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸地沉降下來。如圖是水的凈化過程示意圖,回答下列問題:
(1)若A中是小卵石和石英沙,其作用是_______________。
(2)若B中是粒狀活性炭,其目的是_____________。
(3)通入氯氣的目的是_____________。
(4)進(jìn)入水管網(wǎng)和水塔中的水能否用作鍋爐用水?為什么?_______________。

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