25、以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2) 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出,
,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過(guò)濾

提出問(wèn)題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):

反思討論:上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先
查閱資料
分析:(1)④為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,只要熟記常見儀器即可得出答案.
(2)從發(fā)生裝置和收集裝置所用的儀器進(jìn)行分析;根據(jù)大氣壓的知識(shí)進(jìn)行分析.
(3)只要證明瓶口是二氧化碳就說(shuō)明二氧化碳已收集滿.
(4)從分離混合物的幾種方法進(jìn)行分析;通過(guò)檢驗(yàn)灼燒后的產(chǎn)物中是否有二氧化碳來(lái)確定黑色固體中是否有單質(zhì)碳;通過(guò)檢驗(yàn)灼燒后的產(chǎn)物與稀酸反應(yīng)所得溶液中是否有銅離子來(lái)確定黑色固體中是否有單質(zhì)銅.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知④為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所選的發(fā)生裝置可以是固-固加熱型,也可以是固-液不加熱型,但所使用的儀器中已經(jīng)有酒精燈,因而使用的是固-固加熱型的發(fā)生裝置,發(fā)生裝置應(yīng)選的儀器有①⑤⑥,根據(jù)發(fā)生裝置中試管的開口方向,收集裝置中的導(dǎo)氣管只能用⑧,從而確定是用排水集氣法收集,還要用到③和⑨;用手緊握試管外壁,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,氣體會(huì)向裝置外排出,若裝置不漏氣,會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出.故答案為:⑧⑨有氣泡冒出
(3)二氧化碳能使燃著的木條熄滅,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口部.故答案為:將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿
(4)分離固體和液體和混合物一般用過(guò)濾的方法.故答案為:過(guò)濾
若灰黑色固體中有碳,在空氣中灼燒產(chǎn)物中應(yīng)有二氧化碳,通過(guò)檢驗(yàn)二氧化碳的存在來(lái)確定灰黑色固體中有碳;若灰黑色固體中有銅,在空氣中灼燒會(huì)生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅,溶液變藍(lán)色.
故答案為:步驟1.將灰黑色固體充分灼燒,再將生成的氣體通入澄清石灰水中;石灰水變渾濁,證明灰黑色固體中含單質(zhì)碳,否則不含單質(zhì)碳.
步驟2.向灼燒后的固體中加稀硫酸;溶液變藍(lán)色,證明灰黑色固體中含單質(zhì)銅,否則不含單質(zhì)銅.
     查閱資料
點(diǎn)評(píng):本道題中單質(zhì)碳和單質(zhì)銅的檢驗(yàn)方法比較麻煩,單質(zhì)碳和單質(zhì)銅不能直接檢驗(yàn),需要通過(guò)檢驗(yàn)其灼燒后的產(chǎn)物來(lái)確定單質(zhì)碳和單質(zhì)銅的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
 
 ⑨
 
;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號(hào))
 
,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
 
;寫出小李制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式(只寫一個(gè))
 

(3)檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:④
 
;
(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào)),制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
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(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向
 

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:
[問(wèn)題]:鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
[猜想]:猜想①黑色固體只含
 
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
[實(shí)驗(yàn)探究]:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明猜想②正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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實(shí)驗(yàn)室的常用藥品有:稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、石灰石
請(qǐng)回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:②
 

(2)小王同學(xué)選擇儀器和藥品制取氧氣,除鐵架臺(tái)
 
外,他使用了儀器①③⑤,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào),下同);小王同學(xué)選擇的藥品是
 

(3)小李同學(xué)想利用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣.他需要選擇的儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鹽城模擬)以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧或⑧⑨
⑧或⑧⑨
(填序號(hào)),制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:
【問(wèn)題】:鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
【猜想】:猜想①黑色固體只含
Fe3O4
Fe3O4
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,說(shuō)明猜想②正確.

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