(6分)圖是燃氣熱水器示意圖。

(1)某熱水器以天然氣(主要成分是CH4)為燃氣。

①寫出CH4完全燃燒的化學方程式:______________________________;

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體 M。M的化學式為_______。

(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表。

①最不會污染環(huán)境的燃料是______________;

②燃燒時最會促成酸雨的燃料是______________。

 

(1)CH4+2O2CO2+2H2O  CO (2)天然氣   

【解析】

試題分析:根據(jù)天然氣的成分為甲烷,不完全燃燒生成一氧化碳,(1)某熱水器以天然氣(主要成分是CH4)為燃氣①CH4完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O;②當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體 M。M的化學式為CO;根據(jù)燃料的產(chǎn)物可知(2)①最不會污染環(huán)境的燃料是天然氣;②燃燒時最會促成酸雨的燃料是煤。

考點:燃料的利用、燃燒與環(huán)境

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州銅仁卷)化學(解析版) 題型:填空題

實驗室中有三瓶溶液:稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液,由于平時使用不當,導致標簽受到嚴重腐蝕,已分不清瓶中所裝的是什么溶液了.我校某化學興趣小組的同學,為了鑒別瓶中所裝溶液各是什么?給三個瓶子編號為A、B、C,并取樣進行鑒別,實驗過程如下:(注:①未使用其他任何試劑,②有些生成物已略).

請回答:

(1)寫出A、B瓶中溶質(zhì)的化學式:A   ,B  3 

(2)分別寫出A與C、B與C反應的化學方程式:   、 

(3)寫出實驗室制取D的藥品名稱:   

(4)蓋好瓶蓋的三瓶溶液在放入藥品柜前應如何操作?答: 

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下表所列實驗設(shè)計及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是( 。

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某種化學肥料中加入熟石灰混合、研磨

沒有氨味

該化學肥料一定不是氮肥

B

點燃某種纖維材料

無燒焦羽毛的氣味

該纖維一定是合成纖維

C

向一未知溶液中加入稀鹽酸

有無色氣泡產(chǎn)生

該溶液中一定含有CO32﹣

D

向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸,再滴加BaC12溶液

先無現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀

原溶液中一定含有SO42﹣

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是下是 ( )

A.60℃時,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g

B.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度

D.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:探究題

(10分)圖裝置用于制取某些氣體。

(1)填寫下列儀器的名稱:

a: ;

b: 。

(2)若用KMnO4制取氧氣,反應的化學方程式為 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),不能選用的收集裝置是______(填序號)。

(3)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應,但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯,將 ;排水法收集乙烯時,待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是_________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:選擇題

O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是

A.O2能支持燃燒,可用作燃料

B.H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C.可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D.CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:簡答題

某同學在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質(zhì),根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出圖中儀器的名稱: 。

(2)裝置甲中應添加的固體試劑的名稱是

(3)用裝置乙收集二氧化碳時,導管口a應與 (填“b”或”c” )相連。

(4)用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳,再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為: 。

(5)往圖丁的燒杯中緩緩通入二氧化碳,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:計算題

某干燥劑含氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%(雜質(zhì)不吸水),理論上14g干燥劑能吸收水的質(zhì)量是多少?有關(guān)反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:填空題

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)在 時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2時,甲物質(zhì)的溶解度是 g;

(3)將t2時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);

(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是

 

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