Question

5．某興趣小組的同學(xué)從家里找來(lái)礦泉水瓶進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：
【提出問(wèn)題】CO₂能與水反應(yīng)嗎？
【實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會(huì)后發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟．得出結(jié)論：CO₂能與水反應(yīng)．
【反思】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO₂能與水反應(yīng)．乙的理由是：二氧化碳能夠溶于水，也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減�。�
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】取少量甲實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶中的液體于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，乙同學(xué)認(rèn)為這可以說(shuō)明CO₂能與水反應(yīng)（提示：石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體）．
你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO₂能與水反應(yīng)的方法，是通過(guò)證明B（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物被消耗　　　B．有新物質(zhì)生成
【反思】丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO₂能與水反應(yīng)．其理由是乙同學(xué)沒(méi)有排除水和二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
【再實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，探究CO₂能與水反應(yīng)．請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
（1）向干燥的紫色小花上噴水	小花仍為紫色
（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中	小花仍為紫色
（3）把實(shí)驗(yàn)（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中	小花由紫色變紅色

【結(jié)論】CO₂能與水反應(yīng)；其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO₂+H₂O═H₂CO₃．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)】二氧化碳和水反應(yīng)使塑料瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，可以據(jù)此解答該題；
【反思】二氧化碳能夠溶于水，也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減小，可以據(jù)此解答該題；
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】
【反思】乙同學(xué)沒(méi)有排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，不具備說(shuō)服力；
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】對(duì)小花噴水后小花顏色不變，則說(shuō)明水不能使石蕊變色，將小花直接放入二氧化碳中，顏色不變，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色，將噴水后的小花放在二氧化碳中，小花由紫色變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)，可以據(jù)此解答該題．
【結(jié)論】根據(jù)二氧化碳水反應(yīng)生成了碳酸解答．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)】二氧化碳和水反應(yīng)使塑料瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，從而使塑料瓶變癟；
【反思】二氧化碳能夠溶于水，也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減小，所以不能僅僅根據(jù)塑料瓶變癟就說(shuō)明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)；
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作可以知道，乙同學(xué)是利用了二氧化碳與水反應(yīng)屬于化學(xué)變化，即產(chǎn)生了新物質(zhì)來(lái)進(jìn)行判斷的；
【反思】乙同學(xué)沒(méi)有排除水和二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，不具備說(shuō)服力；
【再實(shí)驗(yàn)】根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)操作可以知道：對(duì)小花噴水后小花顏色不變，則說(shuō)明水不能使石蕊變色；將小花直接放入二氧化碳中，顏色不變，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色；將噴水后的小花放在二氧化碳中，小花由紫色變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)；
結(jié)論：二氧化碳水反應(yīng)生成了碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案為：【實(shí)驗(yàn)】塑料瓶變癟；
【反思】二氧化碳能夠溶于水，也會(huì)使塑料中的壓強(qiáng)減��；
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】B；
【反思】乙同學(xué)沒(méi)有排除水和二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；
【再實(shí)驗(yàn)】水不能使石蕊變色；二氧化碳不能使石蕊變色；二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)使石蕊變色；
【結(jié)論】CO₂+H₂O═H₂CO₃．

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)實(shí)驗(yàn)室氣體的制取裝置進(jìn)行了探究，在對(duì)二氧化碳性質(zhì)的探究上，針對(duì)教材實(shí)驗(yàn)不足的基礎(chǔ)上，采取了類似“控制變量”的操作方法，對(duì)可能使石蕊變紅的物質(zhì)--水、二氧化碳、碳酸逐一探究．