【題目】下列有關(guān)淀粉的敘述中，不正確的是

A. 淀粉沒(méi)有甜味，因此不屬于糖類(lèi) B. 淀粉、纖維素都屬于糖類(lèi)

C. 大米、面粉、玉米中含有較多的淀粉 D. 淀粉遇到碘酒呈藍(lán)色

【答案】A

【解析】A、淀粉是由C、H、O三種元素組成的，屬于糖類(lèi)，錯(cuò)誤；B、淀粉、纖維素、葡萄糖都屬于糖類(lèi)，正確；C、大米、面粉、玉米中含有較多的淀粉，正確；D、淀粉遇到碘酒呈藍(lán)色，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．帶電的粒子一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中，加入水和洗滌劑，攪拌搓洗，最終除去油污的理由是

A．加入洗滌劑后，讓油滴乳化；

B．加入洗滌劑后，讓油滴聚集，上浮分層

C．加入洗滌劑后，讓油滴分散，穩(wěn)定地乳化在水中

D．加入洗滌劑后，讓油滴密度增大，下沉分層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)和俗名對(duì)應(yīng)正確的是

A. 氧化鈣－熟石灰 B. 氫氧化鈉－純堿 C. 碳酸氫鈉－小蘇打 D. 硝酸鉀－草木灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素。

（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價(jià) 。

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有 能力，所以，炭雕即可以?xún)艋覂?nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A.C60 B.2H C.2N2 D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是Al2O3

B. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能

C. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性

D. 廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問(wèn)題，也有利于減輕溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 （填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是 。

（2）將A、B裝置連接，觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 。

（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，方程式為： 。用E裝置收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳?xì)怏w，將氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，看到的現(xiàn)象是 ；這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，化學(xué)性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是

A．用棉花、亞麻織布 B．用泥土燒制陶瓷

C．紅紙剪成窗花 D．木板制成模型飛機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案