高溫或猛烈撞擊均會使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng),生成大量氣體,放出大量的熱,因而發(fā)生爆炸。已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)方程式為:2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,則X的化學(xué)式是________________________。某學(xué)生家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,他通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________________肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適量施用草木灰或者 ____________(填化學(xué)式)。并指出過多施用草木灰會使土壤的pH大于7,顯____________性,不利于水稻的生長。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
B、BaCl2、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3
C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
D、Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( )
(1)濃硫酸 (2)濃鹽酸 (3)粗鹽 (4)生石灰 (5)氫氫化鈉 (6)酒精
A.(1)(2)(3) B.(4)(5) C.(1)(2)(5) D.全部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)測得某化肥硫酸銨樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該化肥中可能混入的一種氮肥是( )。
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
白色固體碳酸氫銨(NH4HCO3)加熱分解生成三種物質(zhì),請選用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)以下要求,填寫空白。
(1)加熱分解碳酸氫銨,白色固體應(yīng)加入裝置_________中。(填標(biāo)號)(2)分解產(chǎn)物之一是水,為驗(yàn)證它,應(yīng)選擇裝置_________進(jìn)行檢驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象是_________。
(3)產(chǎn)物之二是一種氣體,通過裝置E時,澄清石灰水變渾濁,則該產(chǎn)物是_______。(假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物)
(4)產(chǎn)物之三是氨氣(NH3),它能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色,則氨氣的水溶液呈_______。(填“酸性”“堿性”“中性”)
(5)碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是( )
A.該元素的相對原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一天,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動,所帶的物品如下表:
食物 | 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
用品 | 鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 |
(1)在討論中餐食譜時,他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭?u> _______________ 。
(2)到了目的地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉)的瓶子做標(biāo)記,可用所帶物品 _______________ 來鑒別。
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