小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生產(chǎn)鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。

銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用。借助網(wǎng)絡(luò)圖回答:

(1)寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)方程式:

                             。

(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)。

            ;②             。

(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì)。例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學(xué)方程式:

步驟Ⅲ:                             

步驟V:                                    。

②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是          。

 

【答案】

(1)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(2)酸+鹽;金屬+鹽(順序不分);(3)①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4②步驟Ⅰ和步驟Ⅴ

【解析】(1)氫氧化銅和硫酸反應(yīng)可以生成硫酸銅:化學(xué)方程式為:

Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O

(2)酸和鹽反應(yīng)、金屬和水鹽反應(yīng)可以生成鹽.故填:酸+鹽;金屬+鹽(順序不分).

(3)黑色固體是氧化銅,和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

藍(lán)色溶液是硫酸銅溶液,和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4; 黑色粉末是氧化銅,和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2 ;I中的聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水,污染空氣.

V中的一氧化碳如果處理不好,也能污染空氣.故填:Ⅰ和Ⅴ

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).
 
;②
 

(2)已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng).x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
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①E的化學(xué)式為
 
.列舉B的一例用途
 

②化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化,D與y反應(yīng)時會
 
(選填“吸收”或“放出”)熱量.
③寫出F與x反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.

請借助網(wǎng)絡(luò)圖回答:
(1)寫出用酸和堿生成氯化鐵的化學(xué)方程式:
 

(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).
 
;②
 

(3)A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
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①物質(zhì)B的化學(xué)式為
 
;
②反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

③寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
;
(4)反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
精英家教網(wǎng)
(1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).①
 
;②
 

(2)乙圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如乙圖所示.請回答:
①物質(zhì)B的化學(xué)式為
 

②寫出E+F→G的化學(xué)方程式
 

③寫出一個能實現(xiàn)G+H→D的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)請把圖中①②處補充完整,不能與圖中已有信息重復(fù).
酸+鹽
;②
金屬+鹽

(2)以生成硫酸鐵這種鹽為例寫出2個的化學(xué)方程式:
2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O
;
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).
 
;②
 

(2)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質(zhì),D為常見的堿,E為一種常見的建筑材料.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去).請回答:
①物質(zhì)F的化學(xué)式為
 

②寫出A→B+C的化學(xué)方程式
 

③反應(yīng)⑤在實際中的應(yīng)用是
 

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