鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該化學(xué)方程式為
 

(1)某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可以日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1t)
(2)某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬煉鐵原理的實驗,并對固體產(chǎn)物的成分進行探究.
【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖,酒精燈b的作用是
 


【進行實驗】該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g).
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m(冷卻到室溫稱量).
【分析與討論】本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
物質(zhì)        
性質(zhì)
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
【進一步實驗和得出結(jié)論】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

②該小組同學(xué)將黑色固體粉末投入硫酸銅溶液中,一段時間后無紫紅色固體析出,則該黑色固體粉末為
 
.其實,進行如上圖所示實驗后,若測得反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m為
 
g,也能得出這個結(jié)論.
【反思與評價】一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.上圖所示實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是
 
考點:一氧化碳還原氧化鐵,常見金屬的特性及其應(yīng)用,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)工業(yè)冶鐵的反應(yīng)原理:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式.
(1)由反應(yīng)中鐵與氧化鐵的質(zhì)量關(guān)系,利用生產(chǎn)的生鐵中鐵的質(zhì)量計算參加反應(yīng)氧化鐵的質(zhì)量,從而求得含鐵98%的生鐵的質(zhì)量.
【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,由實驗裝置圖,推測酒精燈b的作用;
【進一步實驗和得出結(jié)論】
①由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引,所以可對黑色固體進行猜測;
②利用假設(shè)法:該固體粉末是四氧化三鐵,進行分析計算;
【反思與評價】一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間,從而考慮裝置的改進.
解答:解:
利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵與二氧化碳,結(jié)合化學(xué)方程式的書寫規(guī)則解決.
故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(1)解:設(shè)至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是x.
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
    160         112
 5000t×76%     98%x
160
5000t×76%
=
112
98%x
,解得x=2714.3t
答:該廠理論上可以日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2714.3t.
【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,由實驗裝置圖,則可推測酒精燈b的作用為尾氣處理,防止空氣污染;
【進一步實驗和得出結(jié)論】
①由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引,所以可對黑色固體的成分可能是:全部是鐵;全部是四氧化三鐵;兩者的混合物;
②依據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知氧化鐵的質(zhì)量是:66g-60g=6g,這些氧化鐵中含有的氧元素質(zhì)量是:6g×
3×16
2×56+3×16
×100%=1.8g,由于反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即為氧化鐵失掉的氧的質(zhì)量,所以可知反應(yīng)前后失掉的氧的質(zhì)量是:66g-65.8g=0.2g,所以該固體不可能全是鐵,固體中還有1.6g氧元素沒有失掉,假設(shè)全是四氧化三鐵則其含有的氧元素質(zhì)量是:5.8g×
4×16
3×56+4×16
×100%=1.6g,故全部是四氧化三鐵,所以該固體粉末是四氧化三鐵.所以是66g-0.2g=65.8g.
【反思與評價】一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.上圖所示實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是將酒精燈a換成酒精噴燈.
故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;  (1)2714.3t;
(2)【設(shè)計實驗】尾氣處理,防止空氣污染;
【進一步實驗和得出結(jié)論】①氧化亞鐵;   ②四氧化三鐵; 65.8
【反思與評價】將酒精燈a換成酒精噴燈(合理答案均可);
點評:此題是與煉鐵相關(guān)的實驗探究題,綜合性較強,尤其是利用數(shù)據(jù)對混合物的判斷提高了試題的難度,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題

(1)圖中儀器a的名稱是
 
;
(2)上圖中,有錯誤的裝置是
 
(填字母);
(3)實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)表回答下列問題:
HONaMgClKCa
(1)屬于第二周期的元素是
 
.(填元素符號)
(2)氯元素的質(zhì)子數(shù)是
 
;
(3)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的離子符號是
 
,鎂元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.畫出鎂離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)寫出鎂元素和氧元素形成的化合物的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中用金屬鋅和稀硫酸制備并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為
 
(填寫儀器序號字母).
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定B裝置中盛有的由Cu和C的組成的10g混合物樣品中Cu的含量,儀器的連接順序為:A→C→B→D.
①儀器C的作用是
 

②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是
 

③充分反應(yīng)后B裝置中大試管內(nèi)剩余的固體質(zhì)量為8g,則原混合物樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

④已知D中盛放著足量的澄清石灰水,通過測定反應(yīng)前后D裝置質(zhì)量的變化來計算混合物樣品中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)測算的結(jié)果偏大,請分析可能的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,收集氧氣選用的裝置是
 
(填裝置字母,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是
 
,發(fā)生裝置和收集裝置的組合是
 

(4)實驗室常加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷氣體,甲烷氣體密度比空氣小,難溶于水,則實驗室制取并收集甲烷氣體的裝置組合是
 

(5)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量
 
,這是因為生成了
 
(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)2A+B=C+D中,5g A與10g B恰好完全反應(yīng),生成9g C和
 
D,若要生成12g D,則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)純堿能去除油污,這是因為它的水溶液pH值
 
7(填“>”或“<”).
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用,凈化后的水屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
 
肥,它的焰色反應(yīng)火焰呈
 
色.
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的實驗示意圖,a,b兩管理論上得到的氣體體積比為
 
;這變化的文字表達(dá)式是
 
;此反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì),為回收金屬Cu并得到ZnCl2固體,化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計并進行了如下實驗:

(1)濾液I中的溶質(zhì)是
 

(2)B中含有的物質(zhì)是
 
;
(3)操作③名稱是
 

(4)濾液B與過量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案