除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是

A．點(diǎn)燃 B．通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液

C．通過(guò)灼熱的氧化銅 D．通入水中

C

【解析】

試題分析：A、無(wú)氧氣不能點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉只與其中的二氧化碳反應(yīng)，把二氧化碳除去，錯(cuò)誤；C、通過(guò)灼熱的氧化銅，只有一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成固體銅和氣體二氧化碳，能除去一氧化碳且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)；D、一氧化碳不溶與水也不與水反應(yīng)，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：除雜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B．向鹽酸中滴加酚酞溶液

C．將鐵銹放入到稀硫酸溶液中 D．向氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A＋2B==A3B2，某學(xué)生做了3次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是10 g。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)右表，x∶y的值可能為

序號(hào)

反應(yīng)前

A的質(zhì)量

反應(yīng)前

B的質(zhì)量

反應(yīng)后A3B2

的質(zhì)量

①

8g 

2g 

6g 

②

4g 

6g 

6g 

③

xg

yg

9g 

A．1︰1 B．2︰1 C．1︰4 D．3︰2

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有一包固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，李老師取用一定量樣品，加水溶解，過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙。

【探究活動(dòng)一】自主小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸

沉淀消失

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動(dòng)二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

取無(wú)色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)色濾液乙中一定不含氯化鋇

2

取適量無(wú)色濾液乙，加入過(guò)量的 溶液，過(guò)濾

生成白色沉淀

無(wú)色溶液中一定含有碳酸鈉

3

取實(shí)驗(yàn)步驟2中的濾液，滴加 溶液

原固體樣品中一定存在氫氧化鈉

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟2中加入過(guò)量試劑的目的是 。

【結(jié)論】通過(guò)兩個(gè)小組的共同探究，得出了原固體樣品中含有的成分。

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“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2+4HCl（濃）====X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 。

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電能是電氣時(shí)代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中，利用了化學(xué)能源的是

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環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，請(qǐng)用“溫室效應(yīng)”“赤潮、水華”“酸雨”填空：

（1）“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為當(dāng)今社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主題，CO2的大量排放會(huì)造成________.

（2）SO2的大量排放會(huì)造成________.

（3）化學(xué)肥料及含磷洗滌劑的大量使用會(huì)造成________.

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有一包固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①固體中一定含有 （21） 。

②固體中一定沒(méi)有 （22） 。

③寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 （23） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是

A．pH＝1．3的工業(yè)廢水 B．pH＝4．5的雨水

C．pH＝7．0的蒸餾水 D．pH＝7．3的礦泉水

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