用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為5等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)集氣瓶中剩余的氣體是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

A、裝置漏氣     B、彈簧夾未夾緊     C、紅磷過(guò)量
D、導(dǎo)管中有空氣   E、紅磷燃燒一結(jié)束就打開(kāi)了彈簧夾
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示)你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
 

(4)小華用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中O2含量測(cè)量,未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因?div id="jzgwfsa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)剩余空氣的組成來(lái)分析;(2)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),如果操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確.(3)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同;
(4)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,藥品選擇在空氣中只能與氧氣反應(yīng),生成物是固體.
解答:解:(1)集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體有氮?dú)狻⒍趸、稀有氣體等,故為混合物;故填:混合物;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一.
故填:AE.
(3)裝置改進(jìn)后,操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單,同時(shí)防止了紅磷燃燒的產(chǎn)物擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境.
故填:裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確.
(4)蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣,二氧化碳?xì)怏w占據(jù)了氧氣的空間,不能測(cè)定空氣中氧氣的含量.
故填:生成的二氧化碳是氣體,瓶?jī)?nèi)氣壓未減。
點(diǎn)評(píng):可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 自主學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)系列答案
  • 金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案系列答案
  • 巴蜀英才導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思導(dǎo)練系列答案
  • 新課標(biāo)同步練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 漁夫閱讀系列答案
  • 實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 高效測(cè)評(píng)課課小考卷系列答案
  • 課堂練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 教材解讀系列答案
  • 新教材完全解讀系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,正確的是(  )

    ①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
    ②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
    ③既可說(shuō)明水分解能產(chǎn)生氫氣和氧氣,又說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成
    ④既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
    ⑤既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性.
    A、②③④B、②③④⑤
    C、①②③④⑤D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作的說(shuō)法,有明顯錯(cuò)誤的是( 。
    A、加熱較多量液體時(shí),可以用燒杯做容器
    B、滴瓶上的滴管可以通用滴加液體
    C、排水集氣時(shí)應(yīng)先向集氣瓶?jī)?nèi)注滿(mǎn)水
    D、加熱試管應(yīng)擦干試管外壁上的水珠

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    探究:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
    【提出問(wèn)題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
    【提出假設(shè)】
    A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
    B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
    C.白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體.
    【查閱資料】二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,據(jù)此可排除假設(shè)
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,這說(shuō)明白煙不是
     
    .(填序號(hào))
    (2)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
     
    提供了證據(jù).同時(shí)也進(jìn)一步證實(shí)了假設(shè)A和B都是不正確的,因?yàn)?div id="lo9yfoo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是
     
    (填序號(hào)),若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
     
    ,然后再
     
    ,防止
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置室(填序號(hào))
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣.常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,能使木條復(fù)燃的是
     

    A.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液
    B.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
    C.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
    D.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末
    (5)用C收集時(shí)驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
     

    (6)用排水法收集氧氣時(shí),如果不純,可能原因是
     
    (答兩點(diǎn))

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。
    A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,裝藥品時(shí)先倒入稀鹽酸后加入石灰石
    B、可用燃燒的木條檢驗(yàn)一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體是否是二氧化碳
    C、充滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶,蓋好玻璃片后應(yīng)倒放在桌面上以免泄露
    D、在實(shí)驗(yàn)室用大理石跟濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,將此二氧化碳通入澄清石灰水中,可能看不倒變渾

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( 。
    A、
    檢查裝置的氣密性
    B、
      讀取水的體積
    C、
      點(diǎn)燃酒精燈
    D、
      傾倒液體

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
    A、
    向試管中滴
    B、
    給試管中體液加熱
    C、
    稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽
    D、  
    檢查裝置的氣密性

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是(  )
    A、將水倒入三瓶氣體中
    B、將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中
    C、聞三瓶氣體的氣味
    D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案