1.神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿成功,標(biāo)志著我們?cè)谔剿魈盏膫ゴ笳鞒讨腥〉昧酥卮筮M(jìn)展,發(fā)射時(shí)所用“長(zhǎng)征”二號(hào)F系列火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)使用的燃料是聯(lián)胺,助燃劑是液態(tài)四氧化二氮.反應(yīng)化學(xué)方程式是:xN2H4+yN2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$zN2+ωH2O,則x、y、z、ω分別為( 。
A.1:1:2:2B.2:1:3:4C.4:2:6:8D.1:$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$,2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把N2H4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則N2O4、N2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{2}$、2,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則N2H4、N2O4、N2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、1、3、4.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有CO、CO2、O3(臭氧)三種氣體,它們分別都含有1mol氧原子,則三種氣體的物質(zhì)的量之比為(  )
A.1:1:1B.1:2:3C.3:2:1D.6:3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.美國媒體報(bào)道,美國總統(tǒng)在白宮南草坪上檢閱了福特汽車公司的新產(chǎn)品可用氫燃料電池做動(dòng)力的環(huán)保汽車.目前,各國都在推出各種燃?xì)淦嚕?br />(1)寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(2)氫氣作為清潔能源突出的優(yōu)點(diǎn)是:燃燒的產(chǎn)物是水,無污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)就在我們身邊.它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.氧氣 B.氮?dú)狻.明礬 D.稀有氣體”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是A;
(2)制造多種用途的電光源D;
(3)常用作袋裝食品防腐的是B;
(4)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列符號(hào)中,既有宏觀意義,又有微觀意義的是( 。
A.Mg2+B.ZnC.Al3+D.2Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于人體吸入空氣與呼吸排出的氣體的敘述,正確的是(  )
A.呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯增加
B.空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分完全相同
C.減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體
D.吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,(A~F為裝置編號(hào))請(qǐng)回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.F是某同學(xué)剛收集的一瓶氧氣,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木條復(fù)燃(寫出具體實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象).
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用盛滿水的D裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管c(填“b”或“c”)處通入.
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B或C(填裝置編號(hào)字母).如用E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集.
(5)常溫下,可用固體鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣(氫氣密度比空氣小,難溶于水),實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,若要控制滴加液體的速率,且要收集比較純的氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是CE.(填裝置編號(hào)字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列反應(yīng)中,即不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是(填序號(hào))④.
①鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
④酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.要使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列措施錯(cuò)誤的是(  )
A.加入少量KNO3晶體B.恒溫蒸發(fā)掉部分水分
C.降低溶液溫度指室溫D.倒入少量的溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案