堿石灰是實驗室常用的干燥劑.同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進行如圖探究.

【提出問題】實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?
【進行猜想】
久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分.用化學方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因
 
 (寫一個).
【探究過程】
試回答下列問題:
(1)操作①的名稱是
 
,溶液C中一定含
 
 離子.
(2)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過量的方法是
 

【實驗結(jié)論】依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,樣品成分應當為
 
考點:藥品是否變質(zhì)的探究,過濾的原理、方法及其應用,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:科學探究
分析:【進行猜想】根據(jù)題目信息可知,堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,氧化鈣和水生成氫氧化鈣;氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉.則可寫出化學方程式;
【探究過程】
(1)過濾的使用范圍就是把不溶性固體和液體分離;酚酞遇堿變紅.
(2)檢驗物質(zhì)一般選用生成沉淀或者氣體的反應,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉.
【實驗結(jié)論】根據(jù)流程圖分析,判斷哪些是肯定存在,哪些是可能存在的;
解答:解:【進行猜想】根據(jù)題目信息可知,堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉.故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
【探究過程】(1)將濁液分離成固體B和溶液C,不溶性固體和液體分離符合過濾的使用范圍;根據(jù)酸堿指示劑的變色范圍可知,堿性物質(zhì)能使酚酞試液變成紅色,而堿的共同特征是都含有 OH-.故答案為:過濾,OH-
(2)檢驗物質(zhì)一般選用生成沉淀或者氣體的反應,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉.故答案為:取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,說明CaCl2溶液已過量.
【實驗結(jié)論】樣品溶于水后,燒杯內(nèi)壁發(fā)熱,說明有氧化鈣或者是氫氧化鈉,氧化鈣和水反應放出較多熱量,氫氧化鈉是溶解放熱;過濾得到固體B,說明B是碳酸鈣(這個碳酸鈣可能是氧化鈣與二氧化碳反應的結(jié)果,也包含氫氧化鈉變質(zhì)后的碳酸鈉與氫氧化鈣反應的結(jié)果);溶液A中加入氯化鈣生成碳酸鈣沉淀,說明含有碳酸鈉;由于加入了過量的氯化鈣溶液,所以在溶液C中無碳酸鈉剩余,當酚酞呈現(xiàn)紅色時說明有堿性物質(zhì)存在,由于碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存,所以A中無氫氧化鈣溶液,所以C處只能是氫氧化鈉存在.氫氧化鈉可能是原有的,也可能是樣品中含有Ca(OH)2或CaO與樣品中的Na2CO3生成的,所以,樣品中的NaOH不是一定含有的,則原混合物中一定含有碳酸鈉.
故答案為:【進行猜想】CaO+H2O═Ca(OH)2;
【探究過程】(1)過濾;OH-
(2)取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,說明CaCl2溶液已過量.
【實驗結(jié)論】碳酸鈉樣品中一定含Na2CO3 ;可能含CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或多種.
點評:做題時要前后對照,因果要清楚,酚酞變紅的因素較多,比如氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點.如圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

回答下列問題:
(1)氯元素的原子序數(shù)為
 
,圖中氯元素位于元素周期表的第
 
周期;
(2)能表示鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
(填序號);它在化學反應中易
 
電子(“失”或“得”),形成粒子的符號
 
;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為
 
,該化合物是由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知煙堿(尼古。┑幕瘜W式為C10H13N2,其相對分子質(zhì)量為
 
;各元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

課外興趣小組用一種常見的黑色固體合金A做如圖實驗請回答下列問題:

(1)A的主要成分是
 
(填化學式以下同),B是
 
,D中溶質(zhì)是
 
,E是
 

(2)步驟①的反應方程式
 

步驟②的反應方程式
 

步驟③的反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從C、H、O、S、Cu、Ca、K、N八種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質(zhì),將其化學式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的單質(zhì)
 
;
(2)用于配制波爾多液的鹽
 
;   (3)家用酸性味品是
 
;
(4)屬于復合肥料的是
 
;     (5)最簡單的有機物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中常見的實驗,請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中有一處錯誤,請加以改正
 

(2)實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置的導管按氣流方向連接順序是
 
.(填涂序號)
A.a(chǎn)→b→c→d                         B.b→a→c→d
C.c→d→a→b                         D.d→c→b→a
(3)許多實驗中都用到水,圖H、I中水的作用分別是H:
 
I:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列化學符號中“2”的含義
(1)Cu2+
 
              
(2)
+2
Ca
O
 
;
(3)H2O
 
;        
(4)2N
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述正確的是( 。
A、在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
B、溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
C、由于淀粉有遇到碘變藍的特性,所以可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假
D、構(gòu)成宏觀物質(zhì)的微觀粒子種類和數(shù)量不同、彼此的結(jié)合方式不同決定了物質(zhì)的多樣性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鹽的是(  )
A、純堿B、火堿C、燒堿D、生石灰

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