【題目】有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點(diǎn)燃,在火焰上方罩上干冷燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是

A. H2、CO、CO2 B. N2、O2、CO2 C. H2、CH4、CO D. H2、CH4、CO2

【答案】C

【解析】·

通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,說明無二氧化碳;經(jīng)濃硫酸洗氣后點(diǎn)燃,在火焰上方罩上干冷燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明該氣體組合中含有氫元素。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 天然氣可以作燃料 B. 過濾可以將硬水軟化

C. 水由氫氣和氧氣組成 D. 大量施用化肥、農(nóng)藥不會(huì)污染環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①石墨②熟石灰③稀有氣體④氯化鈉⑤純堿,請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:

(1)常用于制作電極的是_____

(2)常用于消除公路積雪的是_____;

(3)常用于改良酸性土壤的是_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn). 查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置A的作用是
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 , 該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究.
(3)【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想不合理,理由是
(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立.
(5)【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是
(6)【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))(

序號(hào)

X

Y

酒精

氫氧化鈣溶液

二氧化碳

稀硫酸

鎂粉

硫酸銅溶液

鋅粉


A.①②④
B.③④
C.①②③
D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2 , 原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3
寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:
用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備.
a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用的方法.
b.如圖所示,用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.試管中油層的作用是
方法二:
用如圖2裝置來制備.
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4 , 寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序?yàn)?/span>
①氣密性檢查 ②氣體驗(yàn)純 ③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾.
c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 . 這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時(shí)間保持白色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是(
A.稀釋濃硫酸
B.向試管中加入鋅粒
C.加熱液體
D.向試管內(nèi)傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某熱電廠用脫硫方法得到CaSO4生產(chǎn)K2SO4的工藝流程如下.
【資料】碳酸銨在水溶液中溫度高于70℃時(shí)開始分解.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)脫硫反應(yīng)中的碳酸鈣需要粉碎其目的是
(2)脫硫過程的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO42H2O+2;
(3)反應(yīng)Ⅰ的溫度需要控制在60~70℃,其原因?yàn)?/span>;
A.60~70℃反應(yīng)速率較快
B.高于70℃時(shí)碳酸銨分解,降低了原料的利用率
(4)濾渣X的化學(xué)式為;將NH4Cl溶液通過:、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作步驟得副產(chǎn)物NH4Cl晶體;
(5)(NH42SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,析出K2SO4晶體,其中濃氨水的作用是;
(6)下列洗滌產(chǎn)品K2SO4晶體的方法中,你認(rèn)為最好的方法是
A.常溫時(shí)蒸餾水洗
B.冰水洗
C.飽和硫酸鉀溶液洗.

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