【題目】下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（ ）

A．食鹽中含有碘可預(yù)防甲狀腺腫大

B．使用含氟牙膏可能預(yù)防齲齒

C．本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

D．經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)合格的礦泉水中含少量對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，是一種健康飲料

【答案】C

【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，所以正確．

B、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，過(guò)量會(huì)引起氟斑牙和氟骨病，所以正確．

C、不論是天然物質(zhì)，還是合成的物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，所以錯(cuò)誤．

D、礦物質(zhì)主要是指無(wú)機(jī)鹽，含有人體必不可少的營(yíng)養(yǎng)元素，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)合格的礦泉水中含少量對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，是一種健康飲料，所以正確．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí)，進(jìn)行了如下探究。

【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，還是溶解在水中？

【查閱資料】

①15℃、101kPa時(shí)，二氧化碳的溶解度如下：

溶劑

水

酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃時(shí)，在酒精中氫氧化鈉易溶，碳酸鈉微溶。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】15℃、101kPa時(shí)，制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙。

【分析與表達(dá)】

(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式是___________，那么氫氧化鈉應(yīng)____________保存。

(2)實(shí)驗(yàn)前，兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查。實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管，若U形管內(nèi)液體出現(xiàn)____________________現(xiàn)象，一段時(shí)間后回落到原位置，則說(shuō)明左側(cè)試管氣密性____________(選填“良好”或“不好”)；同理檢查右側(cè)試管。

(3)實(shí)驗(yàn)乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶中，活塞的移動(dòng)速度________(填字母)。

A．先慢后快　　B．先快后慢　　C．先慢后快，再變慢

實(shí)驗(yàn)乙中，還可能觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)乙中，120mL酒精________(選填“能”或“不能”)換成水，原因是________。

(5)由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確，造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有______________________________。(寫(xiě)一條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”．牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的“鈣”是指（ ）

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量 ．

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比 （寫(xiě)最簡(jiǎn)比）．

（3）維生素C中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許用一次）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍→ → →b→c→f→e→d（填寫(xiě)字母）。

⑵裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 ，作用是 。

⑶連好儀器后，要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步：

待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí)，測(cè)量量筒C中水的體積（假設(shè)將測(cè)定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL）；

擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱(chēng)量（假設(shè)其質(zhì)量為mg），并將其投入試管B 中；

檢查各裝置的氣密性；

旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。

上述幾步操作的先后順序是 。（2分）

⑷若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響） 。

⑸若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響） 。

⑹甲、乙、丙三位同學(xué)用下圖裝置來(lái)測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

檢查裝置的氣密性；

② 向試管B中加入鎂條；

③ 準(zhǔn)確操作，記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的量氣管，D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管）；

④ 由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量；

⑤ B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，準(zhǔn)確操作，記錄C中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為Vml

Ⅰ、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從D管注水，C、D兩管液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，兩邊高度差 （填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明氣密性良好。為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時(shí)，除使視線(xiàn)與凹液面的最低處相平、冷至室溫外，還應(yīng) ；

Ⅱ、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨，目的是 ；

Ⅲ、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量，如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn)： ；理由是 。

Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置，在步驟⑤讀數(shù)時(shí)所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖，則將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是（假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無(wú)誤）：乙 ，丙 （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳?xì)怏w加壓后體積變小，其主要原因是（ ）

A．分子質(zhì)量變小了 B．分子體積變小了

C．分子間隔變小了 D．分子構(gòu)成改變了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．酒精易揮發(fā) B．酒精是無(wú)色透明液體

C．酒精燃燒放熱 D．酒精能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中，

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ；

通電分解水的變化過(guò)程中的最小粒子是 ；

通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是 ；

當(dāng)水變成水蒸汽時(shí)， 粒子沒(méi)有發(fā)生變化；水由 構(gòu)成．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年9月6日，由“嫦娥三號(hào)”搭載的“玉兔號(hào)”月球車(chē)進(jìn)入第十個(gè)月晝工作期．“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能．金元素的符號(hào)為________；“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合價(jià)為+4，Fe2SiO4中鐵元素的化合價(jià)是________；“嫦娥三號(hào)”登月成功對(duì)月表元素的成分進(jìn)行探測(cè)，探出了鉀、鍶等11種元素．圖為鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鍶離子可表示為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案