2.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的示意圖,并按要求填空.

(1)填寫下列空格:a21%;b氮?dú);c0.03%.
(2)從圖中你得到的信息是:(任寫一條)空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓ɑ蚩諝鈱儆诨旌衔铮?br />(3)將小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣;石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有二氧化碳;酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟,說明空氣中含有水蒸氣.

分析 (1)根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)考慮;(2)根據(jù)空氣中各成分考慮空氣中的主要物質(zhì)和空氣屬于混合物;(3)氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟是吸收了空氣中的水蒸氣.

解答 解:(1)氧氣約占空氣體積的21%;氮?dú)庹?8%;二氧化碳約占0.03%;
(2)由圖中信息可知空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,空氣屬于混合物?br />(3)氧氣可以供給呼吸,將小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有二氧化碳;酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟是吸收了空氣中的水蒸氣.
故答案為:(1)21%;氮?dú)猓?.03%;(2)空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓ɑ蚩諝鈱儆诨旌衔铮;?)氧氣;二氧化碳;水蒸氣.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中各成分的性質(zhì)和用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是磷元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.元素符號(hào)是PB.屬于金屬元素
C.原子核外有15個(gè)電子D.相對(duì)原子質(zhì)量是30.97

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鐵原子2Fe;(2)5個(gè)水分子5H2O;(3)硫酸根離子SO42-;(4)地殼中含量最多的金屬元素是Al;(5)空氣中含量最多的物質(zhì)是N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱①錐形瓶;②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置C(填編號(hào)),反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用裝滿水的E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列符號(hào),只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是(  )
A.OB.FeC.2H2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)地殼中含量最多的元素O;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)+2$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱.
(1)銅導(dǎo)線中的銅是由銅原子構(gòu)成的.
(2)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(3)用于滅火的二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)寫出方案一中一種儀器的名稱集氣瓶(燒杯、燃燒鑰、導(dǎo)管).
(2)實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是將瓶中氧氣耗盡.
(3)兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二,原因是方案二的實(shí)驗(yàn)始終在密閉裝置中進(jìn)行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變(或方案一在實(shí)驗(yàn)過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成分在反應(yīng)前發(fā)生了改變.).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.濰坊不僅山清水秀、景色迷人,特殊美食更是遍布各地.令各路“吃貨”流連忘返.
(1)昌樂“三八全雞”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.請(qǐng)從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是:分子在不停運(yùn)動(dòng).
(2)臨朐的山楂果膠含量較高,果膠具有吸附作用,可從腸道上清除細(xì)菌及毒素,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱活性炭(或木炭).
(3)櫻桃被譽(yù)為“水果中的鉆石”,安丘的櫻桃色澤鮮艷,而且果肉肥厚,含鐵量較高,比蘋果高20-30倍,這里的“鐵”是指C(填序號(hào)).
A、離子   B、分子  C、元素  D、單質(zhì)
(4)青州的糕點(diǎn)香甜可口,其中“蜜三刀”含有豐富的蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的最簡單質(zhì)量比為1:8;油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式:2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(5)昌邑瀕臨渤海灣,對(duì)蝦、梭子蟹等海產(chǎn)品豐富,海產(chǎn)品含碘豐富,可以滿足人體的需求.碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5.

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