某無(wú)色溶液可能由K2CO3、MgCl2、NaHCO3、BaCl2溶液中的一種或幾種組成．向溶液中加入燒堿溶液出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硫酸也出現(xiàn)白色沉淀并放出氣體．據(jù)此分析，下列判斷中正確的是（　　）
①肯定有BaCl2；　　②肯定有MgCl2；　�、劭隙ㄓ蠳aHCO3；　�、芸隙](méi)有K2CO3；　　 ⑤肯定沒(méi)有MgCl2．
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、①③④⑤
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)“向溶液中加入燒堿溶液出現(xiàn)白色沉淀”，說(shuō)明含有MgCl2或含有NaHCO3、BaCl2或MgCl2、NaHCO3，根據(jù)“加入稀硫酸也出現(xiàn)白色沉淀并放出氣體”，證明一定含有NaHCO3、BaCl2溶液，依據(jù)離子共存分析確定，氯化鋇和碳酸鉀會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀，不能共存，所以溶液中一定含有NaHCO3、BaCl2溶液，可能有MgCl2，一定沒(méi)有碳酸鉀．
解答：解：根據(jù)“向溶液中加入燒堿溶液出現(xiàn)白色沉淀”，說(shuō)明含有MgCl2或含有NaHCO3、BaCl2或MgCl2、NaHCO3，根據(jù)“加入稀硫酸也出現(xiàn)白色沉淀并放出氣體”，證明一定含有NaHCO3、BaCl2溶液，依據(jù)離子共存分析確定，氯化鋇和碳酸鉀會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀，不能共存，綜上所述：所以溶液中一定含有NaHCO3、BaCl2溶液、可能有MgCl2，一定沒(méi)有碳酸鉀．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子檢驗(yàn)方法，明確物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷、離子反應(yīng)的現(xiàn)象和離子共存是解題關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、（NH4）2SO4、NaOH、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為
 
．
（2）混合物A中，一定存在
 
種物質(zhì)．
（3）溶液C中，一定存在的溶質(zhì)是
 
．
（4）濾渣D為
 
色．
（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①
 
②
 
③
 
（2）過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�
 ABCD
X化合反應(yīng)化學(xué)變化純凈物燃燒
Y氧化反應(yīng)物理變化化合物緩慢氧化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)：①熟石灰；②苛性鈉；③石墨；④活性炭；⑤純堿；⑥膽礬；⑦氫氧化鋁；⑧稀鹽酸，在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請(qǐng)按以下要求填空．（填序號(hào)）
（1）可用來(lái)吸附有毒氣體的是
 
．
（2）農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性，改良土土壤結(jié)構(gòu)的是
 
．
（3）用作干電池電極的是
 
．
（4）可以除去水壺內(nèi)水垢的是
 
．
（5）在治療胃酸過(guò)多的藥物中，含有的成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是（　�。�
A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
B、BaCl2 、Na2CO3、HCl、NH4HCO3
C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
D、Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

托盤(pán)天平的左、右兩托盤(pán)中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比是（　�。�
A、3：1B、2：1
C、3：4D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一氯胺（NH2Cl）是國(guó)家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、一氯胺是混合物
B、一氯胺相對(duì)分子質(zhì)量為51.5g
C、一氯胺由三種元素組成
D、一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象能說(shuō)明鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出白光
B、放出大量熱
C、產(chǎn)生白色固體
D、鎂條呈銀白色

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