(6分)實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管          相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                  的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康摹?br />(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→        
(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用, 用燒杯稀釋濃硫酸時,應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是         。
(4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是        
①酚酞試液          ②石蕊試液         ③ pH試紙    ④以上三者均可

(1)d;澄清的石灰水變渾濁;(2)g;(3)濃硫酸;(4)  A B(2分)

解析試題分析: 根據(jù)所學(xué)實驗室制取氣體的思路和方法可知(1)要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,可將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,只有這樣氣體才能通過澄清石灰水中,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁,的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康。?)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,相當(dāng)于向下排空氣法,故導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g;(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用, 用燒杯稀釋濃硫酸時,應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸;(4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是酸堿指示劑,故選擇AB。
考點:實驗室制取氣體的思路和方法

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

具備啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小松用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認(rèn)為小松

A.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某興趣小組的同學(xué),利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵,在實驗過程中還需要用到的儀器和藥品合理的是(  )

A.b(稀硝酸、鋅粒)、c、dB.a(chǎn)(稀硫酸、鋅粒)、c(高錳酸鉀)、d、e
C.a(chǎn)(雙氧水、二氧化錳)、dD.c(氯酸鉀、二氧化錳)、d(一氧化碳)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

A            B                 C            D           E
(1)指出編號儀器的名稱:①           ,②           。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為             
                        。制取過程中,連接好裝置后,首先要進(jìn)行的操作是           ;取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是           (填儀器的名稱);收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是            (填字母編號,下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                             。
(3)小華認(rèn)為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是                                ;若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗,則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是                                ,驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學(xué)方程式表示為                                 ;裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
   
A             B           C           D       E       
(1)圖中儀器a的名稱是________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是_________________________,
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號),若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的________(填“m”或“n”)相連。
(4)若將D裝置倒過來(瓶口向下)可收集的氣體有______________(任舉一例)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計了一套如圖所示的簡易氣體發(fā)生裝置。試回答:

(1)裝置中小試管的作用是:                              
(2)這套裝置可用來制備什么氣體?          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_________。
(2)實驗室用一種純凈物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,在加入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的       ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝入的藥品是              。其化學(xué)方程式為                 。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放    (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從     端進(jìn)入(填“b”或“c”)。若用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣,該裝置的優(yōu)點是                       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (填字母標(biāo)號)。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可用來制取并收集的氣體是           (任寫一種),實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是                                         。
(3)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

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