下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是

A. 玻璃水杯 B. 不銹鋼餐具 C. 塑料薄膜 D. 羊毛絨衣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

螞蟻在找到食物后的歸巢途中，用一種自身分泌物涂附在路途上，為其他螞蟻覓食引路。這種分泌物叫跟蹤劑，是信息素的一種。對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O。

（1）該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（2）該信息素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量之比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型：綜合題

二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作，某研究性小組對(duì)此展開了系列研究。

Ⅰ．用高錳酸鉀制備

資料一：(1)3K2MnO4+ 2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4＋2H2O

(2)K2MnO4易溶于水

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其反應(yīng)類型是_______。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時(shí)間后過(guò)濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____________。

Ⅱ．用硫酸錳制備

電解MnSO4溶液可制得活性MnO2，同時(shí)生成氫氣和硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，一段時(shí)間后溶液的pH將_______(填“變大”、“變小”或 “不變”)

Ⅲ．用廢鋰電池制備

資料二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2，并進(jìn)行鋰資源回收，流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是________ (填化學(xué)式)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

(3)MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2：

① 2MnO2+C2MnO+CO2↑

② MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③ 3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價(jià)變化的反應(yīng)有_______(填序號(hào))。

IV．用碳酸錳制備

控制一定的溫度，焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下：

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物，其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體成分的化學(xué)式為______(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年5月，“感知環(huán)境、智慧環(huán)保”無(wú)錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段。下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是

A. 對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) B. 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C. 加大汽車尾氣檢測(cè)力度，減少空氣污染 D. 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B．t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C．將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列俗名和物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熟石灰﹣氫氧化鈣 B. 酒精﹣乙醇

C. 純堿﹣碳酸氫鈉 D. 火堿﹣氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如表為元素周期表的一部分，請(qǐng)利用數(shù)字①﹣⑤所表示元素完成下列問(wèn)題。

①

He

②

③

Ne

④

⑤

Ar

（1）寫出一種酸的化學(xué)式_____；

（2）由①、③兩種元素組成，且元素③呈﹣1價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（3）用化學(xué)用語(yǔ)表示：一種不溶性堿中金屬元素的化合價(jià)_____；

（4）由①、③、④三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)開____（填顏色）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省溫嶺市團(tuán)隊(duì)六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn)，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖像（如圖所示），請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）由pH變化圖像可知，在t1時(shí)刻，燒杯中存在的陰離子是_______（寫離子符號(hào)）。

（2）由溫度變化圖像可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。t2時(shí)刻后，溶液溫度降低的主要原因是______。

（3）上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物為氯化鈉，實(shí)驗(yàn)小組還想測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是______。最后同學(xué)換成另一種液體才取得實(shí)驗(yàn)成功。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市寧城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下列短文，運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)將符合題意的編號(hào)填入題后的空格里．

①氧氣在通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體；

②氧氣不易溶于水；

③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L比空氣重；

④將純氧吹入煉鋼爐中，可以提高爐溫，用于煉鋼；

⑤氧氣在一定條件下能與鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

⑥氧氣具有氧化性．其中屬于物理性質(zhì)的是_____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____，屬于用途的是_____．

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