14、放學回家,小明想起了老師要大家檢驗家中的各種水溶液,如:礦泉水、汽水、肥皂水、檸檬汁、牛奶、洗潔精等,看看它們到底是酸性還是堿性的,但是怎么檢驗呢?家里又沒有紅藍石蕊試紙,又不能都用喝的辦法,該如何是好呢?
分析:本題考查學生對教材酸堿指示劑的認識及遇酸堿變色的應用.
解答:解:根據(jù)提供的水溶液,有的顯酸性,有的顯中性,有的顯堿性,酸堿指示劑可以把它們區(qū)分開,所以可利用身邊的物質(zhì)制得.
答:自制指示劑,用紫葡萄皮、美人蕉花浸泡液等測試.
點評:本題考查學生學以致用,把教材學到的知識和身邊的化學知識相結合來解決實際問題,很好的訓練學生的思維.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

放學回家,小明想起了老師要大家檢驗家中的各種水溶液,如:礦泉水、汽水、肥皂水、檸檬汁、牛奶、洗潔精等,看看它們到底是酸性還是堿性的,但是怎么檢驗呢?家里又沒有紅藍石蕊試紙,又不能都用喝的辦法,該如何是好呢?

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科目:初中化學 來源:《7.1 溶液的酸堿性》2010年同步練習(4)(解析版) 題型:解答題

放學回家,小明想起了老師要大家檢驗家中的各種水溶液,如:礦泉水、汽水、肥皂水、檸檬汁、牛奶、洗潔精等,看看它們到底是酸性還是堿性的,但是怎么檢驗呢?家里又沒有紅藍石蕊試紙,又不能都用喝的辦法,該如何是好呢?

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