【題目】大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣。

（1）假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明_____（要求寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝中，對(duì)所充氣體的要求是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）：①_____，②_____。

（3）根據(jù)（2）中要求，你認(rèn)為_____（填“大明”或“小明”）的猜想正確。

【答案】用注射器抽取該氣體，擠入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁 不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 無(wú)毒無(wú)刺激性氣味 大明

【解析】

（1）因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故答案為：用注射器抽取該氣體，擠入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。

（2）要使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎，該氣體不能和食品反應(yīng)，且本身無(wú)毒；

故答案為：不能與食物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；無(wú)毒無(wú)刺激性氣味。

（3）因氧氣能使食品氧化而變質(zhì)，則小明猜測(cè)錯(cuò)誤，故答案為：大明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）自然界的水常常遭到人為的污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮和磷”是指_____（填字母序號(hào)）；

A 原子 B 元素 C 離子 D 分子

（2）洪澇地區(qū)的災(zāi)民常用以下步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬） ②消毒殺菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加熱煮沸 ，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)將上述步驟排序_____ （請(qǐng)用序號(hào)填空，下同），以上步驟中，能軟化河水的是_____；

（3）生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應(yīng)2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得，則X的化學(xué)式為_____；

（4）2018年2月28日下午，“四川造”氫燃料電池客車在成都市郫都區(qū)開(kāi)跑，同時(shí)標(biāo)志位于郫都區(qū)工業(yè)港的西南地區(qū)的首個(gè)加氫站也正式運(yùn)營(yíng)。水通電可以獲得氫氣，電解一定量的水，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____（寫(xiě)化學(xué)式），當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為10mL時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。

（1）搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是________；

（2）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是_______；

（3）既可作為消毒劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是________；

（4）易與石灰水反應(yīng)的氣體氧化物是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)節(jié)目的習(xí)俗。

（1）春節(jié)-------喜貼春聯(lián)。用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是______________；

（2）端午節(jié)------龍舟競(jìng)渡。龍舟的龍頭制作需要精雕細(xì)琢，雕刻過(guò)程中木材發(fā)生的是____________；(填“物理變化"或“化學(xué)變化”) 。

（3）中秋賞月------用手電筒。手電筒電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水果中含有檸檬酸(C6H8O7)可促進(jìn)消化。下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法中，正確的是( )

A.檸檬酸由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

B.檸檬酸是氧化物

C.檸檬酸由碳、氫、氧三種元素組成

D.一個(gè)檸檬酸分子中含有4個(gè)H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

①電燈通電發(fā)光②鐵生銹③動(dòng)物呼吸④干冰升華⑤滴 水成冰⑥植 物光合作用⑦石塊粉碎成石子⑧糧食釀酒

A.②③⑥⑧

B.②⑤⑥⑧

C.①③④⑧

D.①④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3月22日是世界水日，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭__________（填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水，中水不可飲用，請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途：____________________________________。

（2）取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于____________（填“硬水”或“軟水”）。

（3）家庭生活用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是__________（填序號(hào)）。

A電費(fèi)

B水資源費(fèi)

C自來(lái)水水費(fèi)

D污水處理費(fèi)

（4）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是_______。

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

③不用含磷洗衣粉

④將海水淡化

A①②④

B②③④

C①②③

D①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

B.炒完菜后應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

C.鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，故鋁制品性質(zhì)不穩(wěn)定

D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是（ ）

①氧氣易溶于水，使得魚(yú)能在水中生存；

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣．

A.①②③B.①②④C.①③D.②④

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