12．草木灰的有效成分是碳酸鉀（K3CO3），它屬于（　　）
A．復(fù)合肥B．鉀肥C．磷肥D．氮肥

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：碳酸鉀（K2CO3）中含有鉀元素，屬于鉀肥．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）．

①儀器Ⅰ的名稱錐形瓶，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②B中生石灰作干燥劑；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；D中現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán)．有關(guān)的化學(xué)方程式是CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O．
③為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的方案填入下表．
操作判斷依據(jù)結(jié)論
方案一用試管取少量C中反應(yīng)后的物質(zhì)，向其中滴加稀鹽酸（或稀硫酸），振蕩，觀察現(xiàn)象溶液變藍(lán)色
（或溶液未變藍(lán)色）		氧化銅未消耗完
（氧化銅基本消耗完）
方案二稱量反應(yīng)后C中剩余固體的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量約為3.2g
（或剩余固體的質(zhì)量大于3.2g）		氧化銅基本消耗完
（氧化銅未消耗完）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．已知A-G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A、D組成元素不同，F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體，它們之間的關(guān)系如圖所示（“-”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出），請(qǐng)回答下列問題：

（1）G的化學(xué)式是H2O2；
（2）E的一種用途是改良酸性土壤；
（3）①反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）②反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（5）③反應(yīng)的現(xiàn)象是放出熱量；
（6）圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）果果過生日，媽媽買了生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的方法利用的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）爸爸在廚房為燒制了一頓豐富到晚餐．
①爸爸使用鐵制大勺炒菜，這主要是利用了鐵具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性．
②爸爸為大家做了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚、牛肉湯等飯菜，在客廳就能聞到香味，請(qǐng)從分子的角度解釋聞到的飯菜香味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)，果果認(rèn)為在這些食物中缺乏維生素這種營養(yǎng)素．
（3）餐后果果來到廚房用洗潔精和水來洗滌餐具，這是利用乳化原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的鈣元素．
（2）人體山50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鎂元素屬于常量（填“常量”或“微量”）元素
（3）洗潔精能清除油污，這是應(yīng)為洗潔精具有乳化功能．
（4）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（應(yīng)化學(xué)方程式表示）．
（5）每年4月22為“世界地球日”．下列說法中與“世界地球日”有關(guān)的是ABC（填序號(hào)）
A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B．開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源
C．提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料
（6）某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周圍表中的信息如圖所示
①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11；
②該元素化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；
③該元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別為核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2017年4月20日晚19時(shí)，長征七號(hào)運(yùn)載火箭將天舟一號(hào)飛船送入太空，天舟一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)對(duì)接成功，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學(xué)式是（　　）
A．N2O4B．NO2C．N2OD．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了C60分子．1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種新的碳單質(zhì)──碳納米管，它是由六邊環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子（如圖D，圖中小黑點(diǎn)均代表碳原子），用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

它們都是由碳元素組成的單質(zhì)（填物質(zhì)類別），它們的物理性質(zhì)卻有著很大的差異，原因是碳原子排列方式不同，用A（填字母標(biāo)號(hào)）作為鉆井的鉆頭，是利用它的硬度大 性．用B（填字母標(biāo)號(hào)）作鉛筆芯．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級(jí)聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級(jí)中考模擬A化學(xué)試卷 題型：選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水溶液制取氧氣，所選發(fā)生裝置最合適的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案