在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，
 
具有還原性，
 
是還原劑，
 
發(fā)生了氧化反應(yīng)．
考點：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)得氧的物質(zhì)被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，而失氧的物質(zhì)是氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)進行解答．
解答：解：在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，氫氣得到氧，是還原劑，具有還原性，發(fā)生氧化反應(yīng)；氧化銅失去氧，是氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)．
故答案為：氫氣；氫氣；氫氣．
點評：本題考查學(xué)生利用氧化還原反應(yīng)的知識進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是
 
．
（2）現(xiàn)有如圖1所示的儀器，要制備并收集氧氣，還需要補充的一種儀器是
 
，請在方框中畫出該儀器圖．
（3）實驗開始前如圖2所示檢查裝置氣密性，如果
 
說明氣密性良好．
（4）如果以氯酸鉀為原料來制取氧氣，需要選用上面儀器中的
 
（填編號），該反應(yīng)的文字表達式
為
 
．若用排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時
 
收集，等氣泡
 
時才可以收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧化物說法正確的是（　　）
A、氧化物都是化合物
B、氧氣含有氧元素，是氧化物
C、凡是含氧元素的化合物都是氧化物
D、氯酸鉀是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示，或說出符號表示的意義．
（1）兩個氨分子
 
氫氣
 
 3個鈉離子
 
 氯氣分子
 

（2）Au
 
2C
 
H+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體遇火有可能引起爆炸的是（　�。�
A、氫氣和空氣混合氣體
B、氫氣和氮氣混合氣體
C、純凈的氫氣
D、純凈的氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)方程式A+3B═2R中，已知A和B的相對分子質(zhì)量分別是28和2，則R的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A、15B、17C、30D、34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸并微熱，反應(yīng)停止后濾出不溶物，再向濾液中放入一薄鐵片，足夠時間后取出，鐵片無任何變化．以下結(jié)論正確的是（　�。�
A、濾出的不溶物中只有銅，不可能有鐵
B、濾出的不溶物中一定有銅，也可能有鐵
C、濾出的不溶物中只有鐵，不可能有銅
D、濾液中一定含有硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅和硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯酸鉀受熱分解后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小，這種說法對嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在離子化合物里，陽離子帶
 
電，陰離子帶
 
電，但整個離子化合物不顯電性．

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