以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(需要計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率)實(shí)驗(yàn)的部分操作。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)上圖中正確的操作順序?yàn)?u> （填字母序號(hào)）。

（3）配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是 （填序號(hào)）。

（4）A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)，停止加熱。

（5）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng) 。

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體

C．調(diào)節(jié)游碼 D．添加砝碼

（6）用提純得到的精鹽配制了50 g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A．①變紅，③不變紅 B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅 D．④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：

A氯化鈉 B氫氣 C肥皂水 D武德合金 E鹽酸 F明礬 G.碳酸氫銨

（1）區(qū)分硬水和軟水 ；（2）作食品調(diào)味劑 ； （3）理想綠色能源 ；

（4）用作凈水劑的是 ；（5）作保險(xiǎn)絲材料 ； （6）用作化學(xué)肥料 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ，相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

重慶因有眾多溫泉被稱為“溫泉之都”。下列有關(guān)溫泉的敘述中不正確的是（ ）

A．將溫泉變?yōu)榧兯捎谜麴s B．肥皂水可區(qū)分溫泉屬硬水還是軟水

C．清澈的溫泉水屬于純凈物 D．溫泉是寶貴的水資源應(yīng)該節(jié)約

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加油站必須粘貼的標(biāo)志是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________（選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量；B．金屬的導(dǎo)電性；C．金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的____________和____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)。請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____________（選填字母）。

A．節(jié)約金屬資源；B．減少礦物開采，合理利用資源；C．防止鋼鐵生銹

（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________________________。

（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

步驟①中，金屬X是____________；

步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦和鈦合金認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為

A．4 B．22 C．26 D．48

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）。

Ⅰ．組成：由碳原子和氧原子組成 Ⅱ．性質(zhì)：具有可燃性

Ⅲ．用途：可以作為燃料

Ⅳ．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù) （寫出一條）。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？并寫出理由。

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