A. | 用氫氣作燃料 | B. | 用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹 | ||
C. | 干冰用作制冷劑 | D. | 生石灰用作干燥劑 |
分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹是利用鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì);干冰用作制冷劑是干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì);生石灰用作干燥劑是生石灰和水生成熟石灰,屬于化學(xué)性質(zhì).
解答 解:A、用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
B、用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹是利用鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
C、干冰用作制冷劑是干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì),故選項正確;
D、生石灰用作干燥劑是生石灰和水生成熟石灰,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
故選C
點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氫氣、鹽酸、干冰和生石灰的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a點表示,t2℃時100g水中最多溶解甲物質(zhì)25g | |
B. | 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量肯定相等 | |
D. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水廠生產(chǎn)出的自來水屬于純凈物 | |
B. | 淡水是取之不盡、用之不竭的資源 | |
C. | 電解水時生成氫氣和氧氣的體積比約為1:2 | |
D. | 加入明礬能使水中的一些雜質(zhì)沉降 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Cu、Ag、稀硫酸 | B. | Cu、Ag、FeSO4溶液 | C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D. | Fe、Cu、AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大可燃物的熱值 | B. | 降低可燃物的著火點 | ||
C. | 提高空氣中氧氣的含量 | D. | 增大可燃物與空氣的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與生活 | B化學(xué)與安全 |
①用鋁制飯盒長時間貯存酸性食品 ②利用加熱煮沸的方法降低水的硬度 ③用高溫蒸煮的方法對一些醫(yī)療器械進行消毒 | ①房間里著火應(yīng)立即開窗通風(fēng),降低室內(nèi)有害氣體和煙塵的含量 ②實驗時碰倒酒精燈著火可用濕抹布蓋滅 ③煤礦的礦井要加強通風(fēng),防止發(fā)生爆炸 |
C化學(xué)與環(huán)境 | D化學(xué)與健康 |
①廢舊金屬回收利用,可以保護環(huán)境 ②PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一 ③農(nóng)藥和化肥的過度施用會對土壤和水體造成污染,破壞生態(tài)平衡 | ①食品包裝袋內(nèi)充入氮氣防腐 ②用甲醛浸泡保險海產(chǎn)品 ③制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉,使糕點松軟可口 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 露天焚燒垃圾 | B. | 利用風(fēng)能發(fā)電 | C. | 工廠排放煙塵 | D. | 汽車排放尾氣 |
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