Question

（2011?廣東一模）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）點(diǎn)P表示．
（2）當(dāng)溫度為t₂℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序．
（3）要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是．
（4）t₂℃時(shí)，50g水中最多能溶解 a物質(zhì)．

Answer 1

【答案】分析：由溶解度曲線，可以比較t₂℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大�。挥蒫的溶解度受溫度的變化影響趨勢(shì)，可以確定接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒�；由t₂℃時(shí)，a的溶解度，可以計(jì)算50g水中最多能溶解 a物質(zhì)的質(zhì)量．
解答：解：（1）P點(diǎn)是曲線ac的交點(diǎn)，故其含義為t₁℃是a c的溶解度相等為20g；
（2）由t₂℃時(shí)三曲線的位置關(guān)系可知，t₂℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序a＞b＞c；
（3）c的溶解度隨著溫度的升高而減小，故使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取升高溫度或蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)等方法；
（4）t₂℃時(shí)，a的溶解度為50g，故50g水中最多能溶解 a物質(zhì)25g．
故答案為：（1）t₁℃是a c的溶解度相等為20g；
（2）a＞b＞c；
（3）升高溫度或蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)；
（4）25g．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．