實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：NaOH溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；則實(shí)驗(yàn)室久置的NaOH溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，滴入足量稀鹽酸后可觀察到有氣泡產(chǎn)生；產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月以來，我國大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的理解不正確的是（　�。�
A、大量燃放鞭炮，短時間內(nèi)會造成空氣中可吸入顆粒急劇增多，加劇霧霾天氣
B、“霧霾”是病原體，易引發(fā)心血管疾病和消化道感染
C、形成“霧霾”的原因很多，其中汽車尾氣的排放也是一個重要因素
D、光盤行動、植樹造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既具有可燃性，又具有還原性的單質(zhì)是（　　）
A、CO
B、O2
C、H2
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，D
 
．
（2）寫出下列的反應(yīng)方程式：
①B+A→C：
 

②D+石灰水→：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不能溶于水，但能溶于酸的是（　�。�
A、CuO
B、Ba（NO3）2
C、AgCl
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：

①甲同學(xué)提出X可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬錳，你認(rèn)為
 
（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的意見是正確的，理由是
 
．加入過量的金屬X的目的是
 
．
②操作a、b的名稱是過濾，其目的是除去混合液中
 
的雜質(zhì)．步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃）0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
（1）以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 
．
（2）30℃時，KNO3的溶解度是
 
g/100g水．
（3）KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過
 
的方法提純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識，完成下列問題：
（1）化學(xué)可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識、改造和
 
物質(zhì)．
（2）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑．我們利用石油煉制的汽油燃燒來開動汽車，也可以利用石油合成塑料、化學(xué)纖維等物質(zhì)，前者是利用化學(xué)反應(yīng)得到
 
；后者是利用化學(xué)反應(yīng)得到
 
．由此可見，通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)
 
與
 
的相互轉(zhuǎn)化．
（3）化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用．例如：利用化學(xué)科學(xué)達(dá)到綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境目的，以使人類生活更美好．”除此之外，請利用已有化學(xué)知識再舉一個例子：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體不能用氫氧化鈉干燥的是（　　）
A、CO2
B、CO
C、H2
D、NH3

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同步練習(xí)冊答案