(2008?濟寧)實驗室少量制取硫酸銅有多種方法.可直接利用碎銅屑與濃硫酸共熱制取[原理是:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+H2O],因反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒,污染室內(nèi)環(huán)境,我們通常用碎銅屑與稀硫酸經(jīng)幾步反應(yīng)來獲取硫酸銅.請寫出你的設(shè)計思路(用化學(xué)方程式表示,用到的其他簡單物質(zhì)可自己補充):
對比以上兩種方法,你所設(shè)計方法的優(yōu)點是.
【答案】分析:實驗室少量制取硫酸銅有多種方法.可直接利用碎銅屑與濃硫酸共熱制取[原理是:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+H2O],因反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒,污染室內(nèi)環(huán)境;則可以先把銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,在讓氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,則不會有二氧化硫生成.
解答:解:為了防止二氧化硫,污染室內(nèi)環(huán)境;則先把銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再讓氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;故化學(xué)方程式為:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;對比以上兩種方法,你所設(shè)計方法的優(yōu)點是:無污染、硫酸的利用率高.
故答為:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;無污染、硫酸的利用率高
點評:了解物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備的方法及注意事項;掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)以及根據(jù)題目中的信息正確書寫化學(xué)方程式的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?濟寧)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請分析曲線中A、B兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化情況后,回答下面問題:
(1)我們一般將20℃時溶解度大于l0g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì),小于l0g的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì).那么,B物質(zhì)應(yīng)屬于
可溶物質(zhì)
可溶物質(zhì)
;
(2)比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,可看出A、B兩物質(zhì)溶解性的共同點是
隨溫度升高,A,B兩物質(zhì)的溶解能力逐漸增強
隨溫度升高,A,B兩物質(zhì)的溶解能力逐漸增強
;
(3)有同學(xué)認(rèn)為“同一溫度時,可配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液”.
你的觀點是,理由是
不能,在同一溫度下,A、B兩物質(zhì)沒有相同的溶解度
不能,在同一溫度下,A、B兩物質(zhì)沒有相同的溶解度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?龍巖)實驗室中進(jìn)行過濾操作,必需的儀器是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?岳陽)實驗室里,下列藥品必須密封保存的原因錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?濟寧)(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案