10.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自來水廠在凈水時(shí)加入明礬,目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降.
(2)生活中將硬水軟化的一種最常見的方法是煮沸.
(3)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:洗菜水澆花,及時(shí)關(guān)閉水龍頭等.

分析 (1)根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、生活中軟化硬水的方法分析回答;
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能支持燃燒;
(4)根據(jù)生活中節(jié)約用水的例子回答.

解答 解:(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,所以,加絮凝劑(明礬)的目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降.
(2)在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度,使水軟化.
(3)在生活中節(jié)約用水的例子很多,例如:洗菜水澆花,及時(shí)關(guān)閉水龍頭等.
故答為:(1)吸附不溶物,加速不溶物的沉降;
(2)煮沸;
(3)洗菜水澆花,及時(shí)關(guān)閉水龍頭等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是(  )
A.原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子得失電子后變成離子D.原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.人們常說:①高原上缺氧   ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④發(fā)酵粉中的小蘇打.請(qǐng)用H、C、O、Na、Cl四種常見的元素,寫出其中的化學(xué)式:①中的“氧”O(jiān)2;②中的“鹽”NaCl③中的“酸”HCl;④中的小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們觀察到裝置E中的水變?yōu)榧t色,為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是試管口塞一團(tuán)棉花.
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣有以下幾個(gè)步驟:①點(diǎn)燃酒精燈加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管,正確操作順序是③②①⑤⑥④(填序號(hào)).
(5)若用排氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿.
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱來制取氨氣(NH4).常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:H2O.
②制取并收集NH3,該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.取出的集氣瓶應(yīng)倒(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.氧化鐵-Fe2O4B.兩個(gè)氧原子-O2C.四個(gè)鈉離子-4Na+D.三個(gè)氮分子-3N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性,請(qǐng)描述如何檢查A裝置的氣密性.
(2)寫出一個(gè)用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置和收集裝置常要考慮的因素分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主耍成分氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色.
(2)綠色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)有沉淀生成的中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需要攝入足夠的鈣.市場(chǎng)上各種鈣劑很多,如圖是某種鈣劑的說明書,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并回答有關(guān)問題.
(1)此鈣片中葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430;其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為11:112.
(2)按說明書服用鈣片,有助于防止人體由于缺鈣引起的骨質(zhì)疏松癥(填“骨質(zhì)疏松癥”或“貧血病”)
(3)若按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少毫克?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案