下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（    ）

A、海水             B、糖水           C、冰水           D、泥水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　

A．

干冰能升華

B．

氧氣是一種無色無味的氣體

　

C．

氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)

D．

水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

⑴寫出下列微粒的化學(xué)符號

①氟原子       ②五氧化二磷分子         ③氮氣分子       ④碳酸根離子    

⑵用下列字母序號填空：

a.鹽酸           b.干冰        c.氧氣         d.生石灰

①     用于人工降雨                    ②      用作干燥劑

③     用于金屬表面除銹               ④       能供給生物呼吸

⑶寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①鋅與稀鹽酸                           ②鎂條在氧氣中燃燒      

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱             ④用氯酸鉀制取氧氣      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（    ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C．t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，

兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如右圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。

圖中“    ”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“   ”表示相互能反應(yīng)。F可以

用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為

氣體，在實驗室中常用A制取G。

（1）F的化學(xué)式是          ；物質(zhì)A的一種用途是              ；

（2）D    C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是           。

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某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機物（    ）

A、①②④            B、①②③         C、②③④          D、①③④

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除去下到物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

CaCl2

B

ZnSO4

CuSO4

Zn粉

C

CO2

CO

O2

D

CuO

Cu

H2SO4

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小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)可實現(xiàn)右圖中所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（     ）

A．HCl    NaOH     BaCl2     Na2SO4

B．HCl    Ba(OH)2   Na2SO4   BaCl2

C．H2SO4  Ba(OH)2   Na2SO4   BaCl2

D．H2SO4  NaOH     BaCl2     Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）

     A.檢查裝置的氣密性

     B.燃燒匙中的紅磷足量

     C.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

     D.紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成＿＿＿＿。

（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是＿＿＿＿。

（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因，最合理的是＿＿＿＿。

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