工業(yè)上生產(chǎn)電石（CaC2）并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）流程如圖1：

（資料）

（1）CaCO3CaO（固體）+CO2↑。

（2）濃硫酸是常用的干燥劑，NaOH 溶液能吸收CO2。

（討論）

（1）C、B組成元素相同，C有毒，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______。

（測定乙炔組成）資料：一個乙炔分子由四個原子構(gòu)成。

（2）將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒，并將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^圖2的_________

（選填“I”或“II”）裝置，并再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間 的 N2，并記錄實驗數(shù)據(jù)于表中。

反應(yīng)前質(zhì)量/g

反應(yīng)后質(zhì)量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0

（3）實驗中“緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間 N2”的目的是___________。

（4）計算：乙炔中碳元素的質(zhì)量為________g，氫元素 的質(zhì)量為_______g，乙炔的化學(xué)式為_________。

（5）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市初中2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A. 高錳酸鉀 B. 雨水 C. 大理石 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省九江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. a、b分別是電源的正極、負極

B. 在水中加入少許燒堿，能增強導(dǎo)電性

C. 電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

D. 目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方程式正確的是（　　）

A. C + O2CO2 B. Fe + 3HCl ═ FeCl3 + H2↑

C. Mg + O2═ MgO2   D. NaOH + CO2 ═ Na2CO3+ H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

天然氣是一種很重要的化石燃料，它的主要成分是（ ）

A. 甲烷       B. 氮氣      C. 一氧化碳     D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

完成下列填空：①氮氣②武德合金③青銅④干冰⑤肥皂水⑥氫氣（填序號）。

（1）可作燃料的是_______； （2）制作保險絲的材料的是______；

（3）常用于區(qū)分硬水與軟水的是______； （4）可用來人工降雨的是____；

（5）人類使用最早的合金_____； （6）常用作糧食瓜果保護氣的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），得剩余固體，并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀．則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g

B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%

D. 樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)不一定為24%

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

小強同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，于是設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗探究，請你結(jié)合實驗過程回答下列問題。

（1）集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是________。

（2）鋁絲下端系一根火柴的目的是：________。

（3）用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是________。

（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

①請你判斷：表中X是________，Y是________；

②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，發(fā)生和收集裝置的組合是______(填字母序號)，反應(yīng)方程式為________；若將H裝置的d端口與發(fā)生裝置連接，可驗證物質(zhì)燃燒必需的一個條件是___________。

(2)某同學(xué)選擇B裝置制氧氣，適合該裝置的反應(yīng)方程式為：________，實驗儀器①的名稱是____，用它代替長頸漏斗的優(yōu)點是________。將完全反應(yīng)后的混合物分離開來的操作是________(填一種操作名稱)，該操作中用到的玻璃棒的作用是________。若用F裝置來收集氧氣,驗滿的方法是_______。

(3)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素．

（查閱資料）反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快．

（實驗過程）(注：鹽酸足量)

（實驗分析）

①若要探究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗甲與________對照(選填實驗編號)。

②除鹽酸濃度大小外，上述實驗研究的另兩個影響反應(yīng)的因素是________和_________。

（交流討論）與甲相比較，下列對丙的分析，錯誤的是_________ (選填編號)。

A、反應(yīng)更為劇烈 B、產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大

(4)常溫下，氨氣是一種有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_______，若用F裝置來收集氨氣，氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)通入。有同學(xué)認為最好后面再連接一個G裝置，這樣做的目的是____。

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同步練習(xí)冊答案