實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氧氣，反應的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2↑，則X的化學式為（　　）

　

A．

H2

B．

H2O

C．

O2

D．

H2O2

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列對化學知識的歸納不正確的是(        )

A．物質的俗名

B．物質的分類

氫氧化鈉的俗名——苛性鈉

 碳酸鈣的俗名——大理石

CH3COOH——酸

NH3·H2O——堿

C．物質的物理性質

D．物質的鑒別

干冰能升華

氧化鈣加水放熱

化纖與純羊毛面料-------燃燒

食鹽與堿面------- 加食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：


在實際生活中，下列物質的用途與其物理性質有關的是（　�。�

  A．氧氣用于切割金屬         B．稀鹽酸能除去水垢

  C．鐵粉用作食品保鮮劑吸氧劑  D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知，相同溫度下，在溶液中進行的化學實反應的快慢（化學反應速率）既與單位體積內(nèi)參加反應的溶質質量（微粒數(shù)目）有關，也與參加反應的固體跟溶液的接觸面積有關．某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣的生成速率．請回答下列問題：
（1）上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有① ；②

（2）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學設計了如下一系列實驗，將表中所給的混合溶液（混合前后溶液的體積變化忽略不計）分別加入到6個盛有過量等量鋅粒（鋅粒與溶液的接觸面積相同）的反應瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得同樣多的氣體所需的時間．21世紀教育網(wǎng)

實驗混合溶液

A

B

C

D

E

F

28%稀硫酸/m/L

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液m/L

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

8

0

①請完成此實驗設計，其中：V1= ；V6= ；V9= ；
②反應一段時間后，實驗A中的金屬呈 色；
③該同學最后得出的結論為：當加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高，但當加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降．請分析氫氣生成速率下降的主要原因

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質敞口放置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學反應質量增加的是（　�。�

　

A．

碳酸鈣

B．

濃鹽酸

C．

濃硫酸

D．

氫氧化鈉溶液

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空．

（1）2個水分子　_________　

（2）5個硫酸根離子　_________　

（3）鐵原子　_________　

（4）N2O5中氮元素的化合價　_________　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


取8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應后得到藍色溶液，試計算：

（1）反應后所得溶液中溶質的質量是多少？

（2）求稀硫酸中溶質的質量分數(shù)？

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于金屬的說法正確的是（  ）

A．各種金屬在常溫下都不能與氧氣反應

B．各種金屬在高溫下都能與氧氣反應

C．根據(jù)金屬與氧氣反應的難易程度可以初步比較金屬的活動性

D．各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的性質決定物質的用途。下列因果關系成立的是（    ）

    A．因為稀有氣體化學性質很不活潑，所以稀有氣體不能與任何物質發(fā)生反應

    B．因為氧氣可以供給呼吸，所以我們應該盡可能多吸純氧保持健康

    C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

    D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭發(fā)射的燃料

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同步練習冊答案