19．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　�。�
A．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C．用活性炭可除去水中的色素和異味
D．水是一種常見(jiàn)的溶劑

分析 A、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論解答；
B、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答；
C、根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
D、根據(jù)水能溶解多種物質(zhì)解答；

解答 解：
A、水通電分解為氫氣和氧氣，水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；
B、水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故正確；
C、活性炭具有吸附性，用活性炭可除去水中的色素和異味，故正確；
D、水能溶解多種物質(zhì)，是常見(jiàn)的溶劑，故正確；
答案：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的有關(guān)知識(shí)，掌握水的凈化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．塑料B．合成纖維C．陶瓷D．鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)方案一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A鑒別純鋁和硬鋁取樣，加入少量硫酸銅溶液
B除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體點(diǎn)燃
C檢驗(yàn)硝酸鈉溶液中是否有氯化鈉取樣，滴加少量硝酸溶液
D探究電解水后生成的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)電源負(fù)極端的氣體
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列有關(guān)丁酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：6：1
C．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
D．一個(gè)丁酸乙酯分子中含有20個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．現(xiàn)有某大理石樣品25.0g（樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），將其投入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾．將濾渣洗滌，干燥后稱(chēng)量，其質(zhì)量為5.0g．求反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2017年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活--講好我們的地球故事”下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．改變農(nóng)村各自取暖的現(xiàn)狀，提倡集體供暖
B．改變出行方式，提倡綠色出行
C．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)
D．為減少空氣污染，禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明和小剛周末去公園野餐．
（1）午餐食物中有面包、牛奶和蘋(píng)果，其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶；
（2）陶瓷餐盤(pán)的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價(jià)是+4；
（3）他們攜帶的物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是AC（填字母序號(hào)）
A．塑料水壺B．純棉帽子C．滌綸背包
（4）公園中有一條小河，他們想知道河水是硬水還是軟水，可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)；
（5）野餐中產(chǎn)生了一些生活垃圾，其中塑料類(lèi)垃圾帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題稱(chēng)為“白色污染”．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因而可用作保護(hù)氣
B．氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多
C．活性炭具有吸附性，因此可用活性炭將硬水軟化
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，因此液態(tài)氧常用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠(chǎng)對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．
資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化．
回答下列問(wèn)題：（1）焚燒垃圾發(fā)電廠(chǎng)是將垃圾焚燒后獲得的熱能，最終轉(zhuǎn)化為電能；
（2）在上述流程的“吸收”步驟中，石灰漿的作用是Ca（OH）2+SO2=CaSO3+H2O（或Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+H2O）；（用其中任1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）
（3）在上述流程的“溶解”步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4外還有2個(gè)反應(yīng)，其中有單質(zhì)生成的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬潜Ｗo(hù)氣，避免+2價(jià)的鐵元素被空氣中的氧氣氧化 ；
（5）經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，硫酸亞鐵在不同溫度下結(jié)晶可分別得到FeSO4•7H2O、FeSO4•4H2O和FeSO4•H2O．硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如表所示：
（僅在56.7℃或64℃溫度下可同時(shí)析出兩種晶體）．
溫度/℃010305056.76064708090
溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
若需從硫酸亞鐵溶液中結(jié)晶出FeSO4•4H2O，應(yīng)控制的結(jié)晶溫度（t）的范圍為不超過(guò)64℃；
（6）將無(wú)水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強(qiáng)熱，生成產(chǎn)物有三氧化二鐵和其它二種硫的氧化物，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

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