下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化鉀B、金屬銅
C、金剛石D、干冰
考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確．
B、金屬銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列是某同學部分作業(yè)的情景．請你為他批改，對的“√”錯的“×”并加以糾正．
（1）3個氫原子：H3
 

（2）碳酸鈉NaCO3
 

（3）2個鐵離子：2Fe2+
 

（4）高錳酸鉀中錳的化合價：K2
+6
Mn
O4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是
 

（2）t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將
 
（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）
A、燃燒時生成水和二氧化碳
B、燃燒時產(chǎn)生黑煙，放出熱量
C、火焰分為三層，外層最明亮
D、吹滅后有一股白煙冒出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【材料一】2010年6月4日××晚報報道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”
【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務．
下列說法正確的是（　�。�
A、水在人體體內(nèi)起到了補充營養(yǎng)、幫助消化吸收和參與機體各種代謝的作用
B、建筑垃圾、生活垃圾、牛奶盒都屬于有機高分子物質(zhì)
C、用過濾、活性炭吸附操作可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D、水資源取之不盡、用之不竭

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于CO2的檢驗、制備和用途能達到目的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、CO2氣體通入紫色石蕊試液中溶液變?yōu)樗{色
C、用塊狀石灰石和稀H2SO4迅速制備大量CO2
D、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（　�。�
A、K+、NO3-、SO42-、NH4+
B、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C、H+、Ca2+、Cl-、CO32-
D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中，有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A、石蠟融化B、葡萄釀酒
C、酒精揮發(fā)D、玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包碳酸銨樣品，經(jīng)測定該樣品的含氮量為31%，則該樣品中所含的一種雜質(zhì)可能是下列中的（　　）
A、NH4HCO3
B、NH4NO3
C、NH4Cl
D、（NH4）2SO4

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