【題目】下列符號(hào)中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是( )
A.2Al中的“2”表示兩個(gè)鋁元素
B.2N中的“2”表示2個(gè)氮分子
C.O2中的“2”表示兩個(gè)氧原子
D.H2O中的“2”表示每個(gè)水分子中含兩個(gè)氫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,下列對(duì)該氣體組成的判斷正確的是( )
A.該氣體可能是由C2H4和C2H2組成
B.該氣體一定含有C2H4
C.該氣體中可能含有CH4
D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H4、C2H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( 。
A.生成二氧化碳和水B.熄滅后有白煙生成C.火焰分為三層,外焰最亮D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制作電線
B.金剛石用來(lái)切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.鹽酸用于清除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是:( )
①說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③說(shuō)明二氧化碳能溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)
④說(shuō)明水是由氫、氧元素組成
A.①②④
B.②④
C.③④
D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)書寫:
(1)3個(gè)碳酸根離子_____________。
(2)氫氧化亞鐵_____________。
(3)地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字或化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)空氣中含量最多的氣體體積分?jǐn)?shù)約為_________ %;(2)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的物質(zhì)是 __________;(3)氖氣_____ ; (4)4個(gè)二氧化硫分子______;(5)NH3中氮元素的化合價(jià)為___;(6)3個(gè)氫氧根離子____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不符合“低碳節(jié)能”理念的是 ( )
A.提倡雙面使用紙張
B.推廣使用一次性竹筷
C.提倡使用太陽(yáng)能熱水器
D.推廣使用公共自行車
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